![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案【预热题】第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13102324/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案【预热题】第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13102324/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2021学年2 建立良好的公共秩序同步达标检测题
展开
这是一份2021学年2 建立良好的公共秩序同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了不属于公共场所是,对下图中的行为,认识有误的是等内容,欢迎下载使用。
1.下列公共场所中人物行为文明的一项是( )。
A.没人坐,可以睡在公园躺椅上
B.在阅览室安静地看书
C.排队时可以插到朋友前面
D.乘坐公交车大声唱歌
2.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是( )。
①自发组织家人去逛公园
②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
3.不属于公共场所是( )。
A. B. C.
4.下图是中英香港政权交接仪式,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回归到祖国的怀抱。这一天是( )。
A.1997年7月1日
B.1949年10月1日
C.1999年12月20日
5.对下图中的行为,认识有误的是( )。
A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益
B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏
C.反正不是自家的,破坏也无所谓
6.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同( )的想法。
A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。
B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。
C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。
二.填空题(共6题,共16分)
1.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守( ),共同营造良好的社会环境。
2.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
3.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和( )的基础。
4.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
5.遵守社会公德、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
6.随着社会的发展,居民的公共生活越来越( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们每个人都是独立的个体,公共生活对我们没有意义。( )
2.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。( )
3.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
4.公益活动离不开热心的志愿者。( )
5.构建和谐的公共生活,不需要我们小学生做到文明有礼。( )
6.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。( )
四.简答题(共5题,共29分)
1.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
2.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求,增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。
3.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
4.什么是公共生活?
5.为了宣传服务社区的品德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
六.综合题(共1题,共5分)
1.公共生活需要秩序,请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时,( )。
B.当我们在学校时,( )。
C.当我们过马路时,( )。
D. ( ),( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.公共秩序
2.共建
3.公共秩序;稳定;进步
4.共建
5.法律法规
6.丰富多彩
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.不对,这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为,在自己不注意防护的情况下,同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩,这样既保护自己的健康,又能不影响别人的健康。
2.看电影;志愿者服务;体育比赛;逛公园。
3.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
4.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
5.示例:主动问好、不打扰他人、主动捡拾社区内的垃圾、为社区办宣传栏等。(举例只要符合题意即可)
五.辨析题
1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
六.综合题
1.保持安静,爱护书籍;不争不吵,文明友好;不争抢,遵守红绿灯;当我们在公交车上时,不与司机交谈,文明礼让。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)2 建立良好的公共秩序练习,共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后复习题,共5页。试卷主要包含了下面活动是政府提供的是,当我们过马路时,需要做到,不属于公共场所是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)2 建立良好的公共秩序随堂练习题,共6页。试卷主要包含了对图中的行为,认识正确的是,不属于公共场所是等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)