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小学人教部编版 (五四制)2 建立良好的公共秩序课后复习题
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这是一份小学人教部编版 (五四制)2 建立良好的公共秩序课后复习题,共5页。试卷主要包含了对图中的行为,认识正确的是,下列做法中违反公共秩序的行为是,俗话说等内容,欢迎下载使用。
1.对图中的行为,认识正确的是( )。
①反正没人坐,躺一下也无所谓
②公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的行为
③公共生活中,要约束自己的言谈举止,做文明的人
A.①② B.①③ C.②③
2.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益( )。
A.高速路上从车内抛物
B.在人行道上摆摊
C.爱护社区体育设施
3.下列做法中违反公共秩序的行为是( )。
A.抢占应急车道
B.参加竞赛活动
C.劝阻他人不要插队
D.扶老奶奶过马路
4.在公共生活中,作为社会的一员,我们心中要有( )。
①他人
②社会
③国家
A.①②③ B.①③ C.②③
5.在抗击新冠肺炎疫情期间,下列同学的做法正确的是( )。
A.多次外出去超市买零食
B.与亲戚朋友聚餐
C.呆在家不去找小伙伴玩耍
6.俗话说:“良言一句三冬暖,寒语伤人六月寒”,说明我们要( )。
A.姿态优雅,步履优美
B.说话和气,语言文明
C.仪表整洁,举止端庄
二.填空题(共6题,共26分)
1.公共生活需要有良好的( )来维护。
2.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。
3.遵守社会公德、法律法规,才能保持( )的社会秩序,构建( )的公共生活。
4.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们( )、 ( ),我们的社会将会更加美好。
5.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。
6.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
三.判断题(共6题,共12分)
1.楼门口的灯坏了,与我们无关。( )
2.农家书屋让农村小朋友共享了书籍,丰富了他们的文化生活。( )
3.网上购物不属于参与公共生活。( )
4.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。( )
5.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。( )
6.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。( )
四.简答题(共5题,共29分)
1.建立良好的公共秩序,你觉得小学生应该怎么做?
2.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
3.周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食,看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。
你认为小明做得对吗?在电影院我们应该注意什么?
4.请举例说出公共生活有哪些?
5.设计一份“公共生活秩序单”。
五.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
六.综合题(共1题,共4分)
1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人,我们可以( )。
②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.秩序
2.践行者;受益者
3.良好;有序和谐
4.正能量;相互理解;相互尊重
5.他人;集体;国家
6.会和谐;积极参与
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。
2.不对,这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为,在自己不注意防护的情况下,同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩,这样既保护自己的健康,又能不影响别人的健康。
3.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静;遵守观影纪律;不能带有异味的食物;不乱扔杂物;不能影响他人观影;注意自己的良好形象。
4.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
5.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
五.辨析题
1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
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