政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活课后复习题
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这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活课后复习题,共5页。试卷主要包含了“善不是一种学问,而是一种行为,下列不是公共空间的是,下列行为中不正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.漫画《共享单车变私享单车》说明了( )。
A.人民生活贫困,买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
2.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们( )。
A.善良之心就是关爱弱势群体
B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
C.善良就是一颗广博的爱心
3.下列不是公共空间的是( )。
A.私立医院
B.班级教室
C.自己卧室
4.下列行为中不正确的是( )。
A.在图书室,不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
5.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了( )。
A.餐馆老板很大方
B.餐馆老板对环卫工人的关爱
C.餐馆老板对环卫工人的可怜
6.曲靖市正创建全国文明城市,我们应该( )。
①宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
②过马路看红绿灯,走斑马线、地下通道或人行天桥
③着装整齐,礼貌用语,举止文明
④热心公益,勤俭节约,不损坏公物
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
二.填空题(共6题,共24分)
1.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共( ),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。
2.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的( )。
3.有秩序的公共生活会让( )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的( )。
4.为了引导、提示大家自觉( )和( )公共秩序,人们设置了公共标志。
5.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。
6.在温暖的友善传递中,我们相互( )、相互( ),我们的社会将会更加美好。
三.判断题(共6题,共12分)
1.青年人给老年人让座,老年人不必感谢。( )
2.网上购物不属于参与公共生活。( )
3.公共生活需要良好的秩序。( )
4.精神文明建设活动改变着人们的生活,使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。( )
5.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。( )
6.为灾区捐款,资助贫困学生是一种公益活动。( )
四.简答题(共5题,共34分)
1.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
2.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
3.这是被破坏的共享单车。看到这一幕,思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活?
4.维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?
5.为什么要维护公共利益?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.小小辩论台。
小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题,共8分)
1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.正常秩序;座椅
2.公共秩序;基础
3.社会环境;提高
4.遵守;维护
5.正常秩序;物品
6.理解;尊重
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
2.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
3.①提高市民素质;②共享单车企业加强管理;③政府出台管理共享单车的措施。
4.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
5.①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)
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