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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案【研优卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步训练题,共5页。试卷主要包含了下图是什么公共标志,下列不属于占用公共资源的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益( )。
    A.高速路上从车内抛物
    B.在人行道上摆摊
    C.爱护社区体育设施
    2.人们在( )空间中的生活,构成了我们的公共生活。
    A.局部
    B.公共
    C.隐蔽
    D.幻想
    3.下列现象不能体现“劳动创造美”的是( )。
    A.医生给病人治病
    B.丁丁走路去上学
    C.奶奶在菜园里除草
    D.清洁工打扫街道
    4.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩,小狗把便便拉在了草坪上,下列做法行为,你赞同的是( )。
    ①养狗主人不管不问,拉着小狗回家去
    ②养狗主人把小狗便便清理干净,维持小区环境
    ③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所
    ④所有小区人员都当做没看见,听之任之
    A.③④ B.①② C.②③ D.①④
    5.下图是什么公共标志( )。

    A.允许接打电话
    B.禁止接打电话
    C.请勿大声喧哗
    6.下列不属于占用公共资源的是( )。
    A.在消防通道上停放车辆
    B.人行道上摆摊设点
    C.使用共享单车
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
    2.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的( )。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    3.每个人都有两个生活空间,一个是( )生活空间,另一个是( )。
    4.社区成员在情感上的( ),生活上的( ),会让社区生活更有( )更有( )。
    5.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害( )利益,不利于构建( )的社会。
    6.如何才能共建有序的生活?
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。( )
    2.公共汽车来了,我要赶紧跑上去抢个座。( )
    3.2020年全国人民在抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )
    4.社区成员在感情上相互扶持,在生活上要相互帮助。( )
    5.志愿者无私奉献自己的时间和精力,却不求任何回报。( )
    6.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
    2.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。
    3.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    4.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
    5.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所,你是怎样做到文明有礼的。(请根据场所的特点来思考)
    公园里:( )
    新华书店:( )
    餐厅:( )
    展览馆:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.C
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.公共生活
    2.力量
    3.私人;公共生活空间
    4.相互支持;相互帮助;品质;温度
    5.他人和社会;平等友善
    6.首先要做到心中有他人、有集体、有国家;其次要从规范自己的言行做起,同时有责任劝阻不遵守公共秩序的人;最后需要汇聚各方力量。
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.①服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
    2.例子:我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。
    3.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    4.①规范自己的言行,无论在什么公共场合,都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时,和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
    5.不对,这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为,在自己不注意防护的情况下,同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩,这样既保护自己的健康,又能不影响别人的健康。
    五.辨析题
    1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
    六.综合题
    1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。

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