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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案【考点梳理】

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案【考点梳理】第1页
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    2020-2021学年第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀达标测试

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    这是一份2020-2021学年第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀达标测试,共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是,对下图漫画理解有误的是,社区是我家,建设靠,对右图漫画理解有误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列说法正确的是( )。
    A.帮助弱势群体
    B.在人行道上摆小摊
    C.在消防通道停车
    D.公共生活都是政府部门提供的
    2.对下图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.让座是成年人的事情,与我们学生无关
    3.社区是我家,建设靠( )。
    A.志愿者
    B.社区工作人员
    C.大家
    4.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益( )。
    A.高速路上从车内抛物
    B.在人行道上摆摊
    C.爱护社区体育设施
    5.对右图漫画理解有误的是( )。
    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.说明我们只要有邻居,就可以不要亲戚
    6.社会交往需要注意文明礼貌,讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是( )。
    A.与长辈相处懂礼尊老
    B.与人交谈时谦逊,尊重对方
    C.公交车上主动为老人的抱小孩儿的乘客让座
    D.在学习中不理睬成绩差的同学
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁( )、( )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    2.人们要注意自己的( ),展示自己良好的形象。
    3.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
    4.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同( )公共利益,才能更好地享受公共生活,( )大家的共同利益。
    5.( )不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的( )中。
    6.公共生活中,我们的行为是( )的,所以更要注意自己的( )举止,展示良好的形象。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。( )
    2.在公共生活中,我们每个人只要做好自己就行了。( )
    3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。( )
    4.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。( )
    5.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。( )
    6.只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。
    2.什么是志愿者?
    3.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    4.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
    5.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.C
    5.C
    6.D
    二.填空题
    1.路面井盖;照明
    2.言谈举止
    3.社会和谐;积极参与
    4.维护;保障
    5.文明有礼;一言一行
    6.公开;言谈
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。
    2.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
    3.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    4.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好;并愿意参与到公共生活中。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。

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