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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(原创题)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(原创题)第1页
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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时训练

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时训练,共5页。试卷主要包含了下列体现了维护公共秩序的是等内容,欢迎下载使用。
    1.作为志愿者参与公益活动,我们不可以( )。
    A.资助贫困学生
    B.获取物质报酬
    C.照顾孤寡老人
    D.保护生态环境
    2.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是( )。
    ①在公园里随意遛狗
    ②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
    ③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾
    ④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    3.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
    A.公共生活
    B.公共场所
    C.公共秩序
    4.下列哪些行为侵犯了他人合法的公共权益( )。
    A.在消防通道上停车
    B.排队买票
    C.打扫社区卫生
    5.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了( )。
    A.餐馆老板很大方
    B.餐馆老板对环卫工人的关爱
    C.餐馆老板对环卫工人的可怜
    6.下列体现了维护公共秩序的是( )。
    A.农忙时,占用公路晾晒谷物
    B.工厂通过地下管道向河流排放污水
    C.上公交车,先下后上
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为,它体现在每个人的( )中。
    2.有秩序的( )会让( )更加舒适宜人,使我们感受到( )的美好,生活( )的提高。
    3.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。
    4.维护公共秩序,共建有序生活,离不开( )的支持、( )的保障。
    5.社区成员在情感上的( ),生活上的( ),会让社区生活更有( )更有( )。
    6.随着社会的发展,公共生活越来越( )。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决( ),增加生活的( ),丰富人生的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。( )
    2.随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。( )
    3.不文明行为不仅让人感觉不舒服,而且还破坏和谐的公共生活。( )
    4.我们的生活中离不开公共设施。( )
    5.在人行道上摆摊,不属于随意占有公共资源。( )
    6.我们应该平等对待弱势群体,给予他们更多的关爱。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。
    2.你准备怎样过好自己的公共生活?
    3.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时……;在博物馆参观,听讲解员介绍展品时……;参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做?
    4.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
    5.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.A
    4.A
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.约束;一言一行
    2.公共生活;社会环境;生活;质量
    3.正常秩序;物品
    4.国家;法制
    5.相互支持;相互帮助;品质;温度
    6.丰富多彩;现实问题;乐趣;意义
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。
    2.在学校里和同学老师和睦相处,每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体;适当时间和父母一起出去旅游;经常参加社区的公益活动等。
    3.升国旗时,我们要衣装整齐,立正站好,行少先队员礼,并且目光跟随国旗移动;
    去博物馆的时候,我们要保持安静,不随意抚摸博物馆中的文物,认真听工作人员讲解;
    在敬老院看望老人的时候,我们要给长辈让座,懂得礼貌。
    4.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
    (1)高速路上从车内拋物。
    (2)在消防通道上停车。
    (3)在人行道上摆摊。
    (4)在公园里大声喧闹。
    5.(答案不唯一)
    ①小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险,我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
    ②小区里的健身器械又坏了,我可以去找物业,要求他们修一下,避免带来危险。
    ③楼下的草坪被小区里的人种上菜了,我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
    ④小区里的电线杆上贴满了小广告,我可以和同学一起把小广告刮掉,让这里变得更干净整洁。
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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