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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(培优B卷)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(培优B卷)第1页
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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课堂检测

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课堂检测,共5页。试卷主要包含了下列选项中,不属于公共场所的是,下列行为中不正确的是,“善不是一种学问,而是一种行为,不属于公共场所是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
    A.影院
    B.商场
    C.医院
    D.卧室
    2.构建和谐的公共社会,需要我们做到( )。
    A.自私自利
    B.文明有礼
    C.相互埋怨
    3.下列行为中不正确的是( )。
    A.在图书室,不大声喧哗
    B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
    C.不去水深的地方玩儿
    4.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们( )。
    A.善良之心就是关爱弱势群体
    B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
    C.善良就是一颗广博的爱心
    5.不属于公共场所是( )。
    A. B. C.
    6.很多小区制定实施的《邻里公约》,你认为它( )。
    A.社区居民的“紧箍咒”
    B.没必要,个别人还是我行我素
    C.共建和谐社区的基础
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.在温暖的友善传递中,我们相互( )、相互( ),我们的社会将会更加美好。
    2.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    3.公共生活中,每个人都要注意自己的( ),每个人都应该养成文明习惯。
    4.公共生活需要共建,公共利益需要( )。
    5.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
    6.新中国在不长的时间里,实现了( )领域的全面恢复、发展,建立了比较完整的( )体系,这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。( )
    2.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    3.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。( )
    4.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。( )
    5.有些人为了自身利益随意占用或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人的合法权益应判死刑。( )
    6.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?
    2.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
    3.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
    4.为什么要遵守公共秩序?请你结合具体事例说一说。
    5.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.B
    4.B
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.理解;尊重
    2.秩序
    3.言谈举止
    4.共享
    5.社会和谐;积极参与
    6.经济;工业
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    2.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
    禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
    3.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    4.公共生活需要有良好的公共秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居生活的保障,是社会稳定和进步的基础。
    5.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)
    五.辨析题
    1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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