小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活课后练习题，共5页。试卷主要包含了下列想法或观点错误的是，公共生活需要良好的秩序来维护，对图中的行为，认识正确的是，遇到不文明行为，我们应该，下面没有参与公共生活的项是，谁的观点是错误的?等内容，欢迎下载使用。
1.下列想法或观点错误的是（ ）。
A.社区是我家，建设靠大家
B.《邻里公约》 就是个“紧箍咒”
C.平等友善可以传递正能量
2.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是（ ）。
A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
B.良好的公共秩序需要人人参与
C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
3.对图中的行为，认识正确的是（ ）。

①反正没人坐，躺一下也无所谓
②公共生活中，人们的行为是公开的，要注意自己的行为
③公共生活中，要约束自己的言谈举止，做文明的人
A.①② B.①③ C.②③
4.遇到不文明行为，我们应该（ ）。
A.真诚劝告
B.严厉批评
C.置之不理
5.下面没有参与公共生活的项是（ ）。
A.到医院就诊
B.与家人外出旅游
C.网上购物
D.在自己家里跑步机上跑步
6.谁的观点是错误的?（ ）
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
二.填空题(共6题，共14分)
1.随着社会的发展，居民的公共生活越来越（ ）。
2.公共生活中，我们的行为是（ ）的，所以更要注意自己的（ ）举止，展示良好的形象。
3.有（ ）的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。
4.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。
5.（ ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
6.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（ ）空间。
三.判断题(共6题，共12分)
1.人与人相处不需要平等相待。（ ）
2.社区成员在感情上相互扶持，在生活上要相互帮助。（ ）
3.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。（ ）
4.虚拟的网络世界不存在公共生活。（ ）
5.秋收时，农民可以占用公路晾晒谷物。（ ）
6.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.遇到这样的事情，你会怎样做？
2.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？
3.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？
4.什么是公共生活？
5.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.丰富多彩
2.公开；言谈
3.秩序
4.责任
5.公共秩序
6.公共生活
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.第一幅图中，我们应该告诉这位小朋友，乱丢垃圾是不文明行为，并对他进行劝阻；
第二幅图中，我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之，我们除了要自己遵守公共秩序，还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
2.（答案不唯一）
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。
3.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
4.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。
5.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。