小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活同步练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活同步练习题，共5页。试卷主要包含了生活中我们提倡的行为，下面没有参与公共生活的项是等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是（ ）。
A.能使自身价值在奉献中得到提升
B.为了出风头、引人注目
C.是主动承担社会责任的表现
D.帮助了他人，服务了社会
2.生活中我们提倡的行为（ ）。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上，怕对方听不见，高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A.①③ B.②③④ C.②④⑤
3.下面没有参与公共生活的项是（ ）。
A.到医院就诊
B.与家人外出旅游
C.网上购物
D.在自己家里跑步机上跑步
4.如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（ ）。
A.没有变化
B.很混乱
C.更好
5.维护公共秩序，共建有序生活，需要（ ）。
①每个人从规范自己的行为做起
②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
③汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境
④国家的支持、法制的保障
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
6.随着社会的发展，越来越多的人自愿加入公益组织，参加活动，他们这样做，可以（ ）。
A.让自己长见识，玩得更开心
B.表现自己，让自己有名气
C.让自己认识更多的人，扩展自己的人际关系
D.积聚每个人的微小力量而变得强大，更好地帮助需要帮助的个人和群体
二.填空题(共6题，共22分)
1.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。只有共同维护（ ），才能更好地享受（ ），保障大家的共同利益。
2.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的（ ）。
3.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从（ ）自己的行为做起。同时,我们也有责任（ ）不遵守公共秩序的人。
4.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（ ）或（ ）。
5.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互帮助。
6.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同（ ）公共利益，才能更好地享受公共生活，（ ）大家的共同利益。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（ ）
2.我们只能无视不遵守公共秩序的人。（ ）
3.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（ ）
4.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（ ）
5.小区车位紧张，只能把车停在消防通道了。（ ）
6.公益活动离不开热心的志愿者。（ ）
四.简答题(共5题，共40分)
1.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？
2.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？
（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。
（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。
（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。
3.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
4.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？
5.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时……；在博物馆参观，听讲解员介绍展品时……；参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.B
5.D
6.D
二.填空题
1.共享；公共利益；公共生活
2.浓浓的爱
3.规范；劝阻
4.公共物品；设备
5.关爱
6.维护；保障
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。
2.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。
3.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
4.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
5.升国旗时，我们要衣装整齐，立正站好，行少先队员礼，并且目光跟随国旗移动；
去博物馆的时候，我们要保持安静，不随意抚摸博物馆中的文物，认真听工作人员讲解；
在敬老院看望老人的时候，我们要给长辈让座，懂得礼貌。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。