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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(满分必刷)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步达标检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了下列不属于服务社区的活动是,在剧场,下面正确的礼貌行为有等内容,欢迎下载使用。
    1.参与社区生活建设活动的收获不包括( )。
    A.获得大量报酬
    B.锻炼实践能力
    C.优化社区环境
    2.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是( )。
    ①在公园里随意遛狗
    ②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
    ③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾
    ④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    3.下列不属于服务社区的活动是( )。
    A.邻里见面微笑问候
    B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生
    C.更新社区的宣传栏,美化环境
    4.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。
    ①自觉维护他们的合法权益
    ②为他们提供力所能及的帮助
    ③理解他们,为他们着想
    A.①②③ B.①③ C.①②
    5.赵某家是沿街房,楼边上的路灯很亮,影响了家人夜间的睡眠质量,所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了,并拒不承认。赵某违犯了( )。
    A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
    B.《中华人民共和国宪法》
    C.《中华人民共和国刑法》
    D.《中华人民共和国交通法》
    6.在剧场,下面正确的礼貌行为有( )。
    A.边观看边激动地讨论剧情,以表示自己的喜爱
    B.被演出所打动,随时都应该报以掌声
    C.看戏的观众应该在开场前入座
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。
    2.维护公共秩序,共建有序生活,要形成尊重公共秩序( ),( )公共秩序可耻的社会风尚。
    3.有秩序的公共生活会让( )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的( )。
    4.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的( ),严重的还会触犯法律。
    5.有秩序的公共生活会让( )更加舒适宜人,使我们感受到生活的( )与( )。
    6.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范( )做起。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在做文明有礼行为之前,我们应该先考虑自己的利益。( )
    2.维护公共秩序,要从规范我们自己的行为做起。( )
    3.公共生活需要有良好的秩序来维护。( )
    4.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。( )
    5.2020年全国人民在抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )
    6.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。( )
    四.简答题(共5题,共33分)
    1.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
    2.我们可以参与哪些公益活动?
    3.为什么要维护公共利益?
    4.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
    5.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.A
    4.A
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.文明有礼
    2.光荣;破坏
    3.社会环境;提高
    4.公共权益
    5.社会环境;美好;幸福
    6.自己的行为
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.(答案不唯一)
    ①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    ②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
    ④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
    2.答:①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    3.①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    4.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
    (1)高速路上从车内拋物。
    (2)在消防通道上停车。
    (3)在人行道上摆摊。
    (4)在公园里大声喧闹。
    5.①规范自己的言行,无论在什么公共场合,都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时,和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。

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