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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷【突破训练】

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷【突破训练】第1页
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    人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序精练

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序精练,共5页。试卷主要包含了社区是我家,建设靠,下列不属于爱心公益活动的是等内容,欢迎下载使用。
    1.在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是?( )
    A.爸爸带我去商场买书包
    B.放学回家,我独自完成作业。
    C.我们一家人周末去少年宫看电影
    2.爱心是需要传递的,下列说法正确的是( )。
    A.看见有老人上车时赶紧假装看书
    B.乘坐公交车时不给孕妇让座
    C.我们应该主动帮助视力障碍者
    D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹
    3.在少年宫剧场观看演出时,下面做法正确的是( )。
    A.为表示自己的喜爱,边看边激动地评论剧情
    B.演出开场前,提前10分钟入场,对号入座
    C.被演出内容打动,随时都应该报以掌声
    4.社区是我家,建设靠( )。
    A.志愿者
    B.社区工作人员
    C.大家
    5.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是( )。
    A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动
    B.当你的同学被欺负时,不顾一切为他讨回公道
    C.期末考试帮助同学作弊提高成绩
    6.下列不属于爱心公益活动的是( )。
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.自觉遵守公共秩序是每个公民的( ),也是一个人素质的体现。
    2.温馨有活力的社区是( )的基础。
    3.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
    4.建设和谐美好的社会生活,需要彼此( ),相互帮助。
    5.温馨有活力的社区是社会和谐的( )。美好社区需要我们积极参与( ),主动承担( )。
    6.公共生活中,人们的行为是( )的,所以人们更要注意自己的言谈举止,展示自己( )的形象。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小江家的垃圾桶也属于公共设备。( )
    2.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。( )
    3.盗窃、损毁公共设施的,要处以拘留或者罚款。( )
    4.解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。( )
    5.共享自行车真方便,可以随意停放在任何地方。( )
    6.展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起,从自己做起。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?
    2.如何维护公共秩序,共建有序的生活?
    3.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
    4.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
    5.请举例说出公共生活有哪些?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.C
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.义务
    2.社会和谐
    3.有序和谐
    4.关爱
    5.基础;社区活动;社区事务
    6.公开;良好
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.他的想法是不对的。
    因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)
    2.(1)维护公共秩序,共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人;
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境;
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共铁序可耻的社会风尚。
    3.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    4.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
    5.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)

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