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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案(最新)

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    政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活课时作业

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活课时作业,共5页。试卷主要包含了俗话说,《共享单车变私享单车》说明了,下列做法正确的是,社区是我家,和谐靠大家等内容,欢迎下载使用。
    1.俗话说:“良言一句三冬暖,寒语伤人六月寒”,说明我们要( )。
    A.姿态优雅,步履优美
    B.说话和气,语言文明
    C.仪表整洁,举止端庄
    2.《共享单车变私享单车》说明了( )。
    A.人们拥有充分的自由和权利
    B.人民生活贫困,买不起私人自行车
    C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
    3.下列做法正确的是( )。
    A.躺在公园的长椅上睡觉
    B.在医院的走廊内大声喧哗
    C.利用社区体育设施进行锻炼
    D.在旅游景点随手丢垃圾
    4.下列同学的做法中,属于文明行为的是( )。
    A.早上,小刚与人争抢着上公交车
    B.小明出门遛狗,使草地上留下了狗的粪便
    C.小兰在火车上大声接打电话
    D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行
    5.社区是我家,和谐靠大家。我们应该( )。
    ①爱护社区公共设施
    ②帮助邻居做力所能及的事
    ③保护社区环境卫生
    ④邀约邻居小朋友到野外游泳
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    6.和谐美好的社会生活,人与人之间相处需要的方式是( )。
    A.平等相待
    B.以我为主
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    2.有秩序的公共生活会让社会环境更加( ),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    3.维护( ),共建( ),需要我们从( )做起。同时,我们也有责任( )不遵守公共秩序的人。
    4.公共生活中,人们的行为是( )。
    5.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的( ),严重的还会触犯法律。
    6.( )不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的( )中。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.组织要遵守社会秩序,个人不用遵守。( )
    2.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。( )
    3.自行车小,可以停放在消防通道上。( )
    4.公益事业是成年人的责任,与我们无关。( )
    5.公交车到来的时候,一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。( )
    6.农家书屋让农村小朋友共享了书籍,丰富了他们的文化生活。( )
    四.简答题(共5题,共25分)
    1.我们应该如何对待弱势群体?
    2.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
    3.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?
    4.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
    ( ) ( ) ( ) ( )
    5.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.D
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.资源;设施
    2.舒适宜人
    3.公共秩序;有序生活;规范自己的行为;劝阻
    4.公开的
    5.公共权益
    6.文明有礼;一言一行
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
    2.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    3.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    4.爱心公益;残疾人专用设施;禁止打手机;禁止吸烟
    5.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    五.辨析题
    1.答:小刚的做法不对。
    (1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
    (2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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