小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序测试题，共5页。试卷主要包含了“善不是一种学问，而是一种行为，不属于人们参与公共生活的例子是，下面活动是政府提供的是，下面为环境保护做出重大贡献的是等内容，欢迎下载使用。
1.“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。
A.善良之心就是关爱弱势群体
B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
C.善良就是一颗广博的爱心
2.下列做法中，不属于积极参与社区生活建设的是（ ）。
A.与邻居争吵
B.陪社区的老人聊天
C.帮助清洁社区环境
D.主动为邻居提供帮助
3.我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
4.不属于人们参与公共生活的例子是（ ）。
A.看电影
B.逛公园
C.打扫家中卫生
D.参加体育比赛
5.下面活动是政府提供的是（ ）。
A.看电影
B.体育比赛
C.参观博物馆
D.旅游
6.下面为环境保护做出重大贡献的是（ ）。
A.垃圾库
B.公共厕所
C.污水处理厂
D.邮箱
二.填空题(共6题，共22分)
1.人人有权参与（ ），利用（ ）和（ ），享受公共利益。
2.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（ ）。
3.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效的保障。
4.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。
5.公共生活需要（ ），公共利益需要共享。
6.生活中我们去电影院看看电影，去博物馆参观，去集市购物，……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共生活需要共建，公共利益无需共享。（ ）
2.平等友善可以传递正能量。（ ）
3.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范他人的行为做起。（ ）
4.不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（ ）
5.在做文明有礼行为之前，我们应该先考虑自己的利益。（ ）
6.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？
2.如何看待破坏公共设施的行为？
3.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？
4.设计一份“公共生活秩序单”。
5.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.情境再现。
小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.公共生活；公共资源；公共设施
2.社会和谐；社区事务
3.责任；制度；设施
4.有序和谐
5.共建
6.公共空间
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
2.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
4.①当我们过马路时，我们要走斑马线、绿灯行，红灯停；②当我们参加社区活动时，我们要有序排队，不拥挤，不推搡；③当我们在学校看到升国旗，听到奏国歌时，我们要停下来肃立，行注目礼，唱国歌。……（答案多元，不唯一）
5.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。
小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。