小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课堂检测，共5页。试卷主要包含了俗话说，参与公益活动意义重大，下列行为是正确的？，下列想法或观点错误的是，《共享单车变私享单车》说明了等内容，欢迎下载使用。
1.俗话说：“良言一句三冬暖，寒语伤人六月寒”，说明我们要（ ）。
A.姿态优雅，步履优美
B.说话和气，语言文明
C.仪表整洁，举止端庄
2.参与公益活动意义重大。下列表述不正确的一项是（ ）。
A.可以得到表扬，赢得好名声，满足自己的虚荣心
B.可以资助贫困学生，帮助困难家庭脱离贫困
C.可以参与环保志愿活动，保护生态环境
3.下列（ ）行为是正确的？
A.高速路上从车内抛物
B.在消防通道上停车
C.在人行道上摆摊儿
D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里
4.广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这说明（ ）。
A.我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因
B.世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪
C.社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现
5.下列想法或观点错误的是（ ）。
A.社区是我家，建设靠大家
B.《邻里公约》 就是个“紧箍咒”
C.平等友善可以传递正能量
6.《共享单车变私享单车》说明了（ ）。
A.人们拥有充分的自由和权利
B.人民生活贫困，买不起私人自行车
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
二.填空题(共6题，共32分)
1.你知道的公共设施，列举3个（ ）。
2.中华民族历来就有（ ）、（ ）的传统美德。
3.遵守（ ）、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
4.（ ）中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的（ ），展示良好的（ ）。
5.车站、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
6.社区中的每个成员既是社区秩序的（ ）,也是社区秩序的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.为了人们的生活方便，可以随便在道路上摆摊设点。（ ）
2.小明在公园里看到一个椅子空着，就跟妹妹爬到椅子上站着，看远处的风景。（ ）
3.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（ ）
4.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（ ）
5.公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。（ ）
6.农家书屋丰富了人们的文化生活。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
2.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
3.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。
场所名称：（ ）
注意事项：（ ）
4.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。
5.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.图中的做法正确吗？谈谈你的认识。
六.综合题(共1题，共4分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.道路、桥梁、路灯等
2.扶危济困；乐善好施
3.社会公德；法律法规
4.公共生活；言谈举止；形象
5.电影院；体育场；图书馆；超市
6.受益者；建设者
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.示例：主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。（举例只要符合题意即可）
2.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。
3.书店；要注意保持安静，不要拥挤，不带易燃易爆的物品进入，不要影响他人看书。
4.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。
5.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。
五.辨析题
1.这种说法是正确的，报假警的行为，扰乱了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，应受到法律的制裁，所以这种说法是正确的。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你