小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步训练题，共4页。试卷主要包含了我们在公共生活空间，下图是什么公共标志，下面关于公益活动的说法错误的是，下列不属于服务社区的活动是，下列行为没有侵犯公共利益的是，下列场所属于体育场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们在公共生活空间（ ）。
A.可以我行我素
B.行为是公开的
C.和私人生活空间一样
2.下图是什么公共标志（ ）。

A.允许接打电话
B.禁止接打电话
C.请勿大声喧哗
3.下面关于公益活动的说法错误的是（ ）。
A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量
B.做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值
C.每个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大
4.下列不属于服务社区的活动是（ ）。
A.邻里见面微笑问候
B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生
C.更新社区的宣传栏，美化环境
5.下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。
A.随意占有公共资源
B.毁坏公共设施
C.浪费公共资源
D.爱惜公共财物
6.下列场所属于体育场所的是（ ）。
A.足球场
B.医院
C.电影院
二.填空题(共6题，共22分)
1.有秩序的公共生活会让（ ）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（ ）。
2.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和进步的基础。
3.公共生活中，我们的行为是（ ）的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
4.1912年1月，革命党人在（ ）成立临时政府，（ ）就任临时大总统，宣告中华民国成立。
5.平等友善可以传递（ ），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（ ）。
6.人人有权（ ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（ ）
2.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，情节严重的处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（ ）
3.公共生活需要良好的秩序。（ ）
4.不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。（ ）
5.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（ ）
6.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？
2.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
3.设置公共标志的目的是什么？
4.什么是农村社区？
5.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？
（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。
（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。
（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.社会环境；提高
2.秩序；稳定
3.公开
4.南京；孙中山
5.正能量；更加美好
6.参与；公共利益
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。
在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。
2.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
3.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。
4.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区，它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。
5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。