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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案【研优卷】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活课时作业

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活课时作业,共4页。试卷主要包含了下面没有参与公共生活的项是,参与公益活动,我们不可以,关于公益活动,下面说法错误的是,属于文化娱乐场所等内容,欢迎下载使用。
    1.学校组织郊游,郊游结束后,你会把垃圾带走吗?( )
    A.肯定会带走
    B.看别人怎么做,别人带走就带走,别人不带我也不带
    C.带走不方便,不带走
    2.下面没有参与公共生活的项是( )。
    A.到医院就诊
    B.与家人外出旅游
    C.网上购物
    D.在自己家里跑步机上跑步
    3.参与公益活动,我们不可以( )。
    A.为新冠肺炎灾区捐款
    B.资助贫困学生
    C.扶老人过马路不走斑马线
    4.关于公益活动,下面说法错误的是( )。
    A.公益活动离不开热心的志愿者
    B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
    C.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要
    5.公共生活离不开公共设施,你赞同下面哪个观点( )。
    A.政府出资提供或修建的公共设施与我们无关
    B.保护公共设施应该由政府来负责
    C.保护公共设施人人有责
    6.( )属于文化娱乐场所。
    A.电影院
    B.机场候机大厅
    C.医院
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.公共( )的保障,公共( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
    2.公共生活中,每个人都要注意自己的( ),每个人都应该养成文明习惯。
    3.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成( )习惯。
    4.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为( )而变得( )。
    5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是( )空间。
    6.为了引导、提示大家自觉( )和( )公共秩序,人们设置了公共标志。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.遇到问路的外地人,我们可以不搭理。( )
    2.在不影响正常通行的情况下,我们可以在消防通道内停车。( )
    3.作为小学生我们的任务是认真读书,不必参加公益活动。( )
    4.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。( )
    5.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施是违法行为。( )
    6.我们应当关心和帮助残疾人。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?
    2.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    3.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由
    4.生活中的公共物品或设备有哪些?
    5.社区是我家,建设靠大家,请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧!
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.C
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.资源;设施
    2.言谈举止
    3.文明
    4.积累;强大
    5.公共生活
    6.遵守;维护
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.(1)每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。
    (2)我们应当对身边的弱势群体更多的关爱,平等对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
    2.示例:主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。(举例只要符合题意即可)
    3.不认同。原因:(1)社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。(2)社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。(3)让我们积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
    4.公园里的公共座椅道路桥梁、路灯,为残疾人修建的无障碍通道,公共健身器材等。
    5.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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