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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案(培优B卷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时训练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时训练,共5页。试卷主要包含了下列做法中违反公共秩序的行为是,对下图漫画理解有误的是,在剧场,下面正确的礼貌行为有,下列标志属于公共标志的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列做法中违反公共秩序的行为是( )。
    A.抢占应急车道
    B.参加竞赛活动
    C.劝阻他人不要插队
    D.扶老奶奶过马路
    2.小刚坐公交车,他戴着耳机,跟着音乐大声地唱歌。对此,我认为( )。
    A.唱歌是他的权利,其他人不得干涉
    B.公交车是公共空间,小刚唱歌影响了公共利益
    C.虽然我也在车上,但小刚唱歌跟我没关系
    3.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是( )。
    A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
    B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
    C.小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说
    D.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
    4.对下图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益
    5.在剧场,下面正确的礼貌行为有( )。
    A.边观看边激动地讨论剧情,以表示自己的喜爱
    B.被演出所打动,随时都应该报以掌声
    C.看戏的观众应该在开场前入座
    6.下列标志属于公共标志的是( )。
    ① ② ③
    A.①②③ B.①② C.①③
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现对( )的保护。
    2.( )单车符合低碳出行理念,受到人们的欢迎。
    3.维护公共秩序,共建有序生活,要形成尊重公共秩序( ),( )公共秩序可耻的社会风尚。
    4.公共生活中,人们的行为是( )的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    5.公共生活中,人们的行为是( )。
    6.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小红说,在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。( )
    2.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。( )
    3.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。( )
    4.构建和谐的公共生活,不需要我们小学生做到文明有礼。( )
    5.养成文明习惯是大人的事情,与我们无关。( )
    6.在做文明有礼行为之前,我们应该先考虑自己的利益。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.遇到这样的事情,你会怎样做?
    2.请你说说社区成员与社区的关系。
    3.共建有序生活,我们可以怎么做?
    4.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
    5.周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.D
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.未成年人
    2.共享
    3.光荣;破坏
    4.公开
    5.公开的
    6.公共生活
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.第一幅图中,我们应该告诉这位小朋友,乱丢垃圾是不文明行为,并对他进行劝阻;
    第二幅图中,我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之,我们除了要自己遵守公共秩序,还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。
    3.从规范自己的行为做起;劝阻不遵守公共秩序的人等。
    4.现代社会出现了很多的共享的生活方式,如:共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车,飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
    5.他的想法是不对的。
    因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)
    五.辨析题
    1.答:小刚的做法不对。
    (1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
    (2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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