小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后复习题，共5页。试卷主要包含了在乘坐地铁时，我们可以，下列做法正确的是，下列行为不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面行为不仅侵犯他人公共权益，而且触犯了法律的是（ ）。
A.从车内往高速路上抛物
B.在公园里大声吵闹
C.在消防通道上停车造成小孩碰伤
D.在人行道上摆摊
2.在乘坐地铁时，我们可以（ ）。
A.大声喧哗
B.吃晚餐
C.安静乘车，不影响他人
3.下列做法正确的是（ ）。
A.找不到停车位就可以停到消防通道上
B.在人行道买卖菜有人买
C.在公园内可以放松放松，大声唱歌
D.小明把停在盲道上的自行车挪开
4.下列行为不正确的是（ ）。
A.看电影时不大声喧哗
B.见到地上有纸随手捡起
C.有随地吐痰的习惯
5.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。
A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥
B. 需要城市建设部门及时维修红绿灯
C.以上两者都是
6.在公共场所，下列属于不文明、不讲礼仪的行为是（ ）。
A.自觉排队不插队
B.在阅览室保持安静
C.观看演出时大声接打电话
D.乘公交车时主动给老年人让座
二.填空题(共6题，共28分)
1.人人有权参与公共生活，利用（ ）和公共设施，享受（ ）。
2.人与人相处需要（ ）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互（ ）。
3.遵守社会公德、（ ），才能保持良好（ ），构建（ ）的公共生活。
4.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。
5.每个人都有两个生活空间，一个是（ ）、（ ）。
6.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
三.判断题(共6题，共12分)
1.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。（ ）
2.小学生没有力量做公益活动。（ ）
3.我们每个人都是独立的个体，公共生活对我们没有意义。（ ）
4.为环卫工人提供免费早餐是有爱心的表现。（ ）
5.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（ ）
6.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.为什么要维护公共利益？
2.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？
3.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？
4.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ）
5.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后，用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗？他的举动会带来哪些影响？你认为应该怎样做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.情境再现。
小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.公共资源；公共利益
2.平等；关爱；帮助
3.法律法规；社会秩序；有序和谐
4.和谐
5.私人生活空间；公共生活空间
6.电影院；博物馆；集市；医院
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.答：①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
2.不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。
3.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。
4.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟
5.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。
五.辨析题
1.答：小刚的做法不对。
（1）小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。
（2）应树立公共意识，做到文明有礼，注意自己的言谈举止，遵守公共秩序。
六.综合题
1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。
小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。