政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活随堂练习题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活随堂练习题，共5页。试卷主要包含了下列做法不正确的是，关于公益活动，下面说法错误的是，下列选项中，不属于公共场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪些行为侵犯了他人合法的公共权益（ ）。
A.在消防通道上停车
B.排队买票
C.打扫社区卫生
2.下列做法不正确的是（ ）。
A.扶老奶奶过马路
B.在图书馆大声喧哗
C.在菜市场讨价还价
D.给灾区捐款捐物
3.关于公益活动，下面说法错误的是（ ）。
A.公益活动离不开热心的志愿者
B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意
C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要
4.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（ ）。
A.良好的公共秩序
B.良好的公民秩序
C.良好的社会秩序
D.良好的家庭秩序
5.当我们乘车发现老年人没座时，我们怎么办（ ）。
A.站起来，主动给老年人让座
B.装作没看见，反正与我无关
C.学习一天很累了，凭什么让座
6.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.影院
B.商场
C.医院
D.卧室
二.填空题(共6题，共22分)
1.在公共生活中，我们要注意自己的（ ），展示自己的（ ）。
2.让我们坚持“（ ）”，从小事做起，发挥公益的力量。
3.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共（ ）或设备。
4.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的（ ）。
5.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（ ）。公益事业是（ ）、（ ）的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（ ）的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。
三.判断题(共6题，共12分)
1.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（ ）
2.组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（ ）
3.在这个雷锋已离我们远去的时代里，雷锋精神也已经过时了。（ ）
4.农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（ ）
5.共享自行车真方便，可以随意停放在任何地方。（ ）
6.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
2.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
3.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
5.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）
公园里：（ ）
新华书店：（ ）
餐厅：（ ）
展览馆：（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.言谈举止；形象
2.日行一善
3.正常秩序；物品
4.公共生活
5.传统美德；凝聚人心；增强正能量
6.文明社会；精神面貌
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
2.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
4.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
5.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。
五.辨析题
1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。