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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷及答案【全国通用】

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    政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后作业题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后作业题,共6页。试卷主要包含了下面哪个同学做到了文明有礼,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.在公交车上,如果看到一位老奶奶上车没座位,你会( )。
    A.继续看窗外的风景
    B.坐视不理
    C.看热闹
    D.赶忙起身让座
    2.下面哪个同学做到了文明有礼( )。
    A.小明看景点游客太多,就找前面的同学“帮忙”买了门票
    B.博物馆禁止拍照区域,小雯还是拿手机拍了照
    C.小强在公园长椅上嗑瓜子,他将瓜子皮放进垃圾袋,最后投到了垃圾桶里
    3.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是( )。
    A.会增加小学生们的生活乐趣
    B.小学生应该学习科学文化知识,参与公共生活是大人的事
    C.公共生活对小学生没有任何好处
    4.下列说法错误的是( )。
    A.文明有礼不是空洞的口号
    B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬
    C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒
    D.要形成破坏公共秩序光荣,尊重公共秩序可耻的社会风尚
    5.友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是( )。
    A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
    B.我们在传播善意的同时也会收获温情
    C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径
    6.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是( )。
    A.小亮在公园游玩累了,躺在藤椅上休息
    B.小明在校图书室安静的读书
    C.小芳在食堂打饭时,没有排队,直接到窗口打饭
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.公共生活需要有良好的( )来维护。
    2.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建( )。
    3.( )为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
    4.美好社区需要我们及参与( ),主动承担社区事物。
    5.在公共生活中,我们要注意自己的( ),展示自己的( )。
    6.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.秋收时,农民可以占用公路晾晒谷物。( )
    2.小学生年龄太小,不宜参加公益活动。( )
    3.我们的公共生活空间还包括互联网,所以网上购物也是参与公共生活。( )
    4.在防控新型冠状肺炎疫情时,有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。( )
    5.在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相,真精神。( )
    6.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。( )
    四.简答题(共5题,共35分)
    1.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
    2.请你说说社区成员与社区的关系。
    3.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
    场所名称:( )
    注意事项:( )
    4.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    5.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.结合图片信息,你认为这些活动合理吗?为什么?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.(1)说说图中不文明的行为?
    (2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.A
    4.D
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.秩序
    2.公共意识;平等友善的社会
    3.农家书屋
    4.社区活动
    5.言谈举止;形象
    6.约束
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
    2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。
    3.书店;要注意保持安静,不要拥挤,不带易燃易爆的物品进入,不要影响他人看书。
    4.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    5.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
    在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
    五.辨析题
    1.不合理,随意占用或浪费公用资源,侵犯了他人合法的公共权益。
    六.综合题
    1.(1)插队行为是不文明行为;
    (2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。

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