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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(考试直接用)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后作业题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后作业题,共5页。试卷主要包含了下列行为,可能会触犯法律的是等内容,欢迎下载使用。
    1.公共生活中,我们的行为是公开的,我们的言谈举止应该是( )。
    A.随心所欲
    B.注意自己
    2.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。
    A.志愿者
    B.科学家
    C.航天员
    D.农民伯伯
    3.构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。
    A.随心所欲
    B.文明有礼
    4.下列行为,可能会触犯法律的是( )。
    ①绿灯亮时,刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道
    ②小刚的爸爸在把车停在消防通道上
    ③牛牛的父亲因为心情不好,砸坏路边的供电设施
    ④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段,造谣说自己社区里的居民发生了疫情,死了人
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    5.为了维护公共秩序,共建有序生活,我们个人可以做的事情不包括( )。
    A.积极宣传维护秩序的行为
    B.规范自己的行为
    C.立法保障公共秩序
    D.劝阻不遵守公共秩序的人
    6.和谐美好的社会生活,人与人之间相处需要的方式是( )。
    A.平等相待
    B.以我为主
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.对( )秩序的行为要大力宣传或表扬,对( )公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成( )公共秩序光荣,( )公共秩序可耻的社会风尚。
    2.( )是我家,( )靠大家,美丽的社区需要我们的共同努力。
    3.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    4.你知道的公共设施,列举3个( )。
    5.公共生活中,每个人都要注意自己的( ),每个人都应该养成文明习惯。
    6.人们在( )中的生活,构成了我们的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。( )
    2.作为学生,我们只需要在学校做到有礼貌就行了。( )
    3.在公园里,为了有最佳拍照位置,我站在老虎雕像上。( )
    4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施是违法行为。( )
    5.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。( )
    6.文明礼貌不是空洞的口号,体现在每个人的一言一行中。( )
    四.简答题(共5题,共35分)
    1.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?
    2.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?
    3.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。
    ①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。
    解决办法( )
    ②工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    解决办法( )
    ③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。
    解决办法( )
    4.有秩序的公共生活有什么作用?
    5.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.观察图片,回答问题。
    (1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。

    (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)
    (3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.B
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.积极维护;破坏;尊重;破坏
    2.社区;建设
    3.公共意识
    4.道路、桥梁、路灯等
    5.言谈举止
    6.公共空间;公共生活
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    2.一旦发生火灾,会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
    3.及时打电话通知交管部门,并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道,如果不听可向有关部门举报。
    4.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    5.作为小学生的我们,年纪虽然不大,我们也应该积极参与社区活动,主动承担社区事务,对社区成员情感上给予支持,生活上进行帮助,让社会生活更有品质,更有温度。同时我们也要热心社会公益,积极参加公益活动,从小事做起,有效帮助需要救助的人和群体,为社会生活奉献我们的爱心。(其他言之有理,说出具体的行动亦可)
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;
    (2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;
    (3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。

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