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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案(轻巧夺冠)

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    政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀课时作业

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀课时作业,共5页。试卷主要包含了我们在公共生活空间,下列说法错误的是,亲自指挥虎门销烟的民族英雄是等内容,欢迎下载使用。
    1.我们在公共生活空间( )。
    A.可以我行我素
    B.行为是公开的
    C.和私人生活空间一样
    2.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。
    ①自觉维护他们的合法权益
    ②为他们提供力所能及的帮助
    ③理解他们,为他们着想
    A.①②③ B.①③ C.①②
    3.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是( )。
    A.会增加小学生们的生活乐趣
    B.小学生应该学习科学文化知识,参与公共生活是大人的事
    C.公共生活对小学生没有任何好处
    4.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,( )对应禁止,( )对应警告,( )对应提示。
    ①红色
    ②绿色
    ③黄色
    A.①②③ B.①③② C.②③①
    5.下列说法错误的是( )。
    A.文明有礼不是空洞的口号
    B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬
    C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒
    D.要形成破坏公共秩序光荣,尊重公共秩序可耻的社会风尚
    6.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是( )。
    A.关天培
    B.林则徐
    C.邓世昌
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.社区成员在情感上的( ),生活上的( ),会让社区生活更有( )更有( )。
    2.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和进步的基础。
    3.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了( )。
    4.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。
    5.随着社会的发展,居民的公共生活越来越( )。
    6.有秩序的公共生活会让( )更加舒适宜人,使我们感受到生活的( )与( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共生活秩序会束缚人们的行动,所以我们感觉不方便。( )
    2.公益事业是成年人的责任,与我们无关。( )
    3.公共生活需要共建,公共利益无需共享。( )
    4.高速公路上的应急车道是生命通道,非紧急情况不得占用。( )
    5.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。( )
    6.文明有礼不能只是空洞的口号,更需要我们落实到行动中,做文明有礼的行动者。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?
    2.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
    3.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?
    4.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
    5.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.公共生活需要秩序,请完善公共生活秩序单。
    A.当我们在图书馆时,( )。
    B.当我们在学校时,( )。
    C.当我们过马路时,( )。
    D. ( ),( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.B
    5.D
    6.B
    二.填空题
    1.相互支持;相互帮助;品质;温度
    2.秩序;稳定
    3.公共标志
    4.他人;集体;国家
    5.丰富多彩
    6.社会环境;美好;幸福
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    2.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。
    3.①人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。
    ②平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
    4.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②需要汇集社会各方面的力量。
    ③离不开国家的支持、法制的保障。
    5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    五.辨析题
    1.答:小刚的做法不对。
    (1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
    (2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
    六.综合题
    1.保持安静,爱护书籍;不争不吵,文明友好;不争抢,遵守红绿灯;当我们在公交车上时,不与司机交谈,文明礼让。

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