小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀巩固练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀巩固练习，共5页。试卷主要包含了公共生活中，人们的行为是的，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（ ）。
A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
B.我们在传播善意的同时也会收获温情
C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径
2.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（ ）。
①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭
②从小事做起，也可以发挥公益的力量
③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱
A.①② B.②③ C.①②③
3.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。
A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥
B. 需要城市建设部门及时维修红绿灯
C.以上两者都是
4.公共生活中，人们的行为是（ ）的。
A.隐秘
B.公开
C.多样
5.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起，进行升旗的时候，下列做法正确的是（ ）。
①保持肃立，立正站好
②少先队员行队礼，非少先队员行注目礼
③在队列里与同学讨论数学问题
④面向旗杆，眼睛注视国旗，齐唱国歌
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
6.下列说法错误的是（ ）。
A.文明有礼不是空洞的口号
B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬
C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒
D.要形成破坏公共秩序光荣，尊重公共秩序可耻的社会风尚
二.填空题(共6题，共26分)
1.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐美好的（ ）。
2.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。
3.1912年1月，革命党人在（ ）成立临时政府，（ ）就任临时大总统，宣告中华民国成立。
4.中华民族历来就有（ ）、（ ）的传统美德。
5.人人有权参与（ ），利用（ ）和（ ），享受公共利益。
6.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和（ ）的基础。
三.判断题(共6题，共12分)
1.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（ ）
2.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。（ ）
3.小红说，在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。（ ）
4.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。（ ）
5.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（ ）
6.小学生生活中没有私人生活空间，只有公共生活空间。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？
2.参与公益活动中的方式有哪些？
3.共建有序生活，我们可以怎么做？
4.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？
5.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后，用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗？他的举动会带来哪些影响？你认为应该怎样做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.D
二.填空题
1.践行者；受益者
2.有序和谐
3.南京；孙中山
4.扶危济困；乐善好施
5.公共生活；公共资源；公共设施
6.公共秩序；稳定；进步
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。
2.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。
3.从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。
4.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
5.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。
在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。
五.辨析题
1.答：小刚的做法不对。
（1）小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。
（2）应树立公共意识，做到文明有礼，注意自己的言谈举止，遵守公共秩序。
六.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。