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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷带答案(巩固)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷带答案(巩固)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练,共5页。试卷主要包含了这个标志是的标志等内容,欢迎下载使用。
    1.人们在( )空间中的生活,构成了我们的公共生活。
    A.局部
    B.公共
    C.隐蔽
    D.幻想
    2.构建和谐的公共社会,需要我们做到( )。
    A.自私自利
    B.文明有礼
    C.相互埋怨
    3.自觉维护社会秩序,我们青少年就要( )。
    A.积极参加爱老敬老社会公益活动
    B.养成自觉遵守规则的行为习惯
    C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓
    4.很多小区制定实施的《邻里公约》,你认为它( )。
    A.社区居民的“紧箍咒”
    B.没必要,个别人还是我行我素
    C.共建和谐社区的基础
    5.下列行为中,侵犯他人合法公共权益的是( )。
    A.在广场中的篮球场地打篮球
    B.占用人行道修理机动车
    C.在公园的座椅上休息
    6.这个标志是( )的标志。
    A.和平
    B.志愿者
    C.红领巾志愿者
    D.公益事业
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和进步的基础。
    2.应急车道就是( )。
    3.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多( )他人,为他人( )。同时,我们也需要国家和社会在( )设施等方面提供( )保障。
    4.在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
    5.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为,它体现在每个人的( )中。
    6.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是( )空间。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公园里面的长椅上没有人来,我可以躺在上面。( )
    2.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。( )
    3.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。( )
    4.为灾区捐款,资助贫困学生,看望孤寡老人都是公益活动。( )
    5.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。( )
    6.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.为什么设置公共标志?
    2.爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们要做爱心的传递者。举一例说说,你是怎样把自己的爱心变成行动,向他人传递你的爱的。
    3.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?
    4.公益事业有什么意义与作用?
    5.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.读下面材料,回答问题。
    90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
    2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
    因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
    得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
    “疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
    对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.B
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.秩序;稳定
    2.生命通道
    3.理解;着想;制度;有效的
    4.他人;集体;国家;有序和谐
    5.约束;一言一行
    6.公共生活
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    2.烧热水给爸爸妈妈洗脚,把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。
    3.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。
    4.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。
    5.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
    公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。

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