还剩3页未读，
继续阅读
政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品课后复习题
展开
这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品课后复习题，共5页。试卷主要包含了属于文化娱乐场所，下列行为没有侵犯公共利益的是，公共设施不会出现在哪里？，下面对志愿者说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（ ）
A.肯定会带走
B.看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带
C.带走不方便，不带走
2.（ ）属于文化娱乐场所。
A.电影院
B.机场候机大厅
C.医院
3.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（ ）。
①在公园里随意遛狗
②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑
③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾
④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。
A.随意占有公共资源
B.毁坏公共设施
C.浪费公共资源
D.爱惜公共财物
5.公共设施不会出现在哪里？（ ）
A.小区
B.街头
C.家里
6.下面对志愿者说法正确的是（ ）。
A.不计报酬的热心人
B.钓名沽誉的小人
C.追名逐利之徒
D.“无利不起早”的人
二.填空题(共6题，共20分)
1.在电影院、（ ）、（ ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
2.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。
3.有秩序的公共生活会让社会环境更加（ ），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
4.在电影院、（ ）、（ ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
5.人与人相处需要（ ）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互（ ）。
6.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）
2.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（ ）
3.维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（ ）
4.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 （ ）
5.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。（ ）
6.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.怎样才能建设好有序的生活？
2.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
3.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？
4.为什么要维护公共利益？
5.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ）
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共6分)
1.观察图片，回答问题。
（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。
（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）
（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.书店；图书馆
2.一米线
3.舒适宜人
4.书店；图书馆
5.平等；关爱；帮助
6.共享
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.（1）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
（2）维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
（3）维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
2.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
4.答：①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
5.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；
（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；
（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。
1.学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（ ）
A.肯定会带走
B.看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带
C.带走不方便，不带走
2.（ ）属于文化娱乐场所。
A.电影院
B.机场候机大厅
C.医院
3.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（ ）。
①在公园里随意遛狗
②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑
③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾
④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。
A.随意占有公共资源
B.毁坏公共设施
C.浪费公共资源
D.爱惜公共财物
5.公共设施不会出现在哪里？（ ）
A.小区
B.街头
C.家里
6.下面对志愿者说法正确的是（ ）。
A.不计报酬的热心人
B.钓名沽誉的小人
C.追名逐利之徒
D.“无利不起早”的人
二.填空题(共6题，共20分)
1.在电影院、（ ）、（ ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
2.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。
3.有秩序的公共生活会让社会环境更加（ ），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
4.在电影院、（ ）、（ ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
5.人与人相处需要（ ）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互（ ）。
6.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）
2.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（ ）
3.维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（ ）
4.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 （ ）
5.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。（ ）
6.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.怎样才能建设好有序的生活？
2.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
3.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？
4.为什么要维护公共利益？
5.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ）
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共6分)
1.观察图片，回答问题。
（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。
（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）
（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.书店；图书馆
2.一米线
3.舒适宜人
4.书店；图书馆
5.平等；关爱；帮助
6.共享
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.（1）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
（2）维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
（3）维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
2.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
4.答：①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
5.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；
（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；
（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。
相关试卷
五年级下册1 我们的公共生活习题： 这是一份五年级下册1 我们的公共生活习题，共5页。试卷主要包含了在剧场，下面正确的礼貌行为有，下列行为中不正确的是等内容，欢迎下载使用。
小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活同步测试题： 这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活同步测试题，共5页。试卷主要包含了下面关于公益活动的说法正确的是，下面关于公益活动的说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活复习练习题： 这是一份人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活复习练习题，共5页。试卷主要包含了当我们过马路时，需要做到，下面有公共意识的行为是，下列行为没有侵犯公共利益的是，下列行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
