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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷含答案【精练】

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷含答案【精练】第1页
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    小学人教部编版 (五四制)2 建立良好的公共秩序当堂检测题

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)2 建立良好的公共秩序当堂检测题,共5页。试卷主要包含了下面不是公共场所的是,下列做法不正确的是,下列不属于服务社区的活动是等内容,欢迎下载使用。
    1.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    A.公共空间
    B.交通场所
    C.购物场所
    D.就诊场所
    2.参与社区建设需要人人共同付出努力,从中也会有收获,下列说法错误的是( )。
    A.我去参加了社区宣传栏的绘画,锻炼提升了我的实践能力
    B.我参加了社区义务安全员管理,让我的学习成绩得到了提升
    C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工,最后看到干净整洁的社区环境,心里很舒畅
    D.琳琳和社区的同学一起,利用节假日为留守老人义务读书,得到了老人们的赞扬,特别开心
    3.下面不是公共场所的是( )。
    A.学校
    B.医院
    C.剧院
    D.卧室
    4.下列战争发生时间先后顺序正确的是( )。
    ①人民解放战争
    ②鸦片战争
    ③抗日战争
    ④甲午中日战争
    A.④②①③ B.④②③① C.②④③①
    5.下列做法不正确的是( )。
    A.扶老奶奶过马路
    B.在图书馆大声喧哗
    C.在菜市场讨价还价
    D.给灾区捐款捐物
    6.下列不属于服务社区的活动是( )。
    A.邻里见面微笑问候
    B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生
    C.更新社区的宣传栏,美化环境
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共( ),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。
    2.公共生活需要有良好的( )来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。
    3.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和( )的基础。
    4.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的( )。
    5.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的受益者。
    6.服务社会不分( ),只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变的强大。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。( )
    2.真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。 ( )
    3.我家所在的社区,有专人打扫卫生,用不着我们做什么贡献。( )
    4.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( )
    5.自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。( )
    6.文明是一种自觉,其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.这是被破坏的共享单车。看到这一幕,思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活?
    2.建立良好的公共秩序,你觉得小学生应该怎么做?
    3.设计一份“公共生活秩序单”。
    4.如何维护公共秩序,共建有序的生活?
    5.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.D
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.正常秩序;座椅
    2.秩序;保障;基础
    3.公共秩序;稳定;进步
    4.责任;保障
    5.践行者
    6.大事小事
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.①提高市民素质;②共享单车企业加强管理;③政府出台管理共享单车的措施。
    2.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。
    3.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
    4.(1)维护公共秩序,共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人;
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境;
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共铁序可耻的社会风尚。
    5.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
    五.辨析题
    1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
    六.综合题
    1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。

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