小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题，共4页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活？，公共生活空间，我们，在公共场所活动时，你赞同的表现等内容，欢迎下载使用。

1.下面哪个活动是你的公共生活？（ ）
A.帮妈妈做家务
B.在家认真完成家庭作业
C.和同学看电影
2.公共生活空间，我们（ ）。
A.可以我行我素
B.注意自己的行为要文明
C.可以无拘无束
3.在公共场所活动时，你赞同（ ）的表现。
A.刘冲：在超市中和好朋友捉迷藏。
B.李飞：踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。
C.方华：在公交站台等候，排队上公交车。
4.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（ ）。
A.小明见到老师总是问好
B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
C.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊
5.很多小区制定实施的《邻里公约》，你认为它（ ）。
A.社区居民的“紧箍咒”
B.没必要，个别人还是我行我素
C.共建和谐社区的基础
6.下列战争发生时间先后顺序正确的是（ ）。
①人民解放战争
②鸦片战争
③抗日战争
④甲午中日战争
A.④②①③ B.④②③① C.②④③①
二.填空题(共6题，共16分)
1.做实做好（ ）可以传递社会正能量。
2.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（ ）。
3.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（ ）空间。
4.参与（ ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
5.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范（ ）做起。
6.每个人都有两个生活空间，一个是（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.积极参加公共生活，能增进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。（ ）
2.自行车小，可以停放在消防通道上。（ ）
3.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。（ ）
4.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。（ ）
5.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）
6.人与人之间是不平等的，所以不可能平等对待。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
2.你准备怎样过好自己的公共生活？
3.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？
4.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？
5.什么是志愿者？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
六.综合题(共1题，共4分)
1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）
公园里：（ ）
新华书店：（ ）
餐厅：（ ）
展览馆：（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.公益事业
2.公共秩序；基础
3.公共生活
4.公益事业
5.自己的行为
6.私人生活空间；公共生活空间
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。
2.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。
3.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。
②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
4.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。
在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。
5.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
五.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
六.综合题
1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。