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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(满分必刷)

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    2020-2021学年1 我们的公共生活精品巩固练习

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    这是一份2020-2021学年1 我们的公共生活精品巩固练习,共5页。试卷主要包含了下面不是公共场所的是,在公共生活中,下面做法正确的是,下列选项中不正确的是,下列不是公共空间的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面不是公共场所的是( )。
    A.学校
    B.医院
    C.剧院
    D.卧室
    2.在公共生活中,下面做法正确的是( )。
    A.在医院就诊时依次排队等候
    B.高速路上从车内抛物
    C.在地铁上吃早餐
    3.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是( )。
    A.小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔
    B.小明在校图书室大声喧哗
    C.小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候
    4.下列选项中不正确的是( )。
    A.公共设施给我们的生活带来方便
    B.公共设施是供大家共同使用的
    C.公共设施可以占为已有
    D.我们要爱护公共设施
    5.下列不是公共空间的是( )。
    A.私立医院
    B.班级教室
    C.自己卧室
    6.下列哪种公共生活是人们自发组织的?( )
    A.社会服务
    B.看电影
    C.志愿者服务活动
    D.各类体育比赛
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
    2.建设和谐美好的社会生活,需要彼此( ),相互帮助。
    3.构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。
    4.志愿者是指不为获取任何物质报酬,( )承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于( )或( )的活动的人。
    5.良好的( )是人们安居乐业的保障, 是社会( )和进步的基础。
    6.随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。( )
    2.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。( )
    3.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )
    4.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。( )
    5.小明说为了下次方便,就把共享单车骑回家了。( )
    6.虚拟的网络世界不存在公共生活。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    2.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
    3.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
    4.遇到这样的事情,你会怎样做?
    5.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.A
    3.C
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.社会和谐;积极参与
    2.关爱
    3.文明有礼
    4.主动;社会;个人
    5.公共秩序;稳定
    6.公共利益;触犯法律
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)
    2.(答案不唯一)
    ①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
    ②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。
    ③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。
    3.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    4.第一幅图中,我们应该告诉这位小朋友,乱丢垃圾是不文明行为,并对他进行劝阻;
    第二幅图中,我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之,我们除了要自己遵守公共秩序,还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    5.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
    禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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