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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案(完整版)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题,共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是,下列不属于文明道德风气的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列现象不能体现“劳动创造美”的是( )。
    A.医生给病人治病
    B.丁丁走路去上学
    C.奶奶在菜园里除草
    D.清洁工打扫街道
    2.下列说法正确的是( )。
    A.帮助弱势群体
    B.在人行道上摆小摊
    C.在消防通道停车
    D.公共生活都是政府部门提供的
    3.下列做法中,不属于积极参与社区生活建设的是( )。
    A.与邻居争吵
    B.陪社区的老人聊天
    C.帮助清洁社区环境
    D.主动为邻居提供帮助
    4.下列不属于文明道德风气的是( )。
    A.助人为乐
    B.诚实守信
    C.投机取巧
    5.部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的是( )。
    A.这是每个公民的权利,别人无权说三道四
    B.这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪
    C.这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现
    6.排队等候,有序进行,也是一种文明的标志。下图中不是排队等候的标志的是( )。
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—( )。
    2.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。
    3.盗窃、损毁路面井盖、照明等( )的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    4.公共生活中,每个人都要注意自己的( ),每个人都应该养成 ( )。
    5.( )中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的( ),展示良好的( )。
    6.有( )的公共生活,会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.工厂生产用后的污水可以向河流排放。( )
    2.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。( )
    3.楼门口的灯坏了,与我们无关。( )
    4.社区成员在感情上相互扶持,在生活上要相互帮助。( )
    5.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。( )
    6.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。( )
    四.简答题(共5题,共25分)
    1.人与人之间需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以做些什么呢?
    2.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
    3.法律对我们生活的作用包括什么?
    4.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。
    5.什么是农村社区?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.自主探究。
    下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.雷锋
    2.公共空间
    3.公共设施
    4.文明习惯;文明程度
    5.公共生活;言谈举止;形象
    6.秩序
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.主动帮助他,给他讲清他要去的方向。
    2.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    3.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。 ①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。
    4.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。
    5.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区,它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。

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