五年级下册1 我们的公共生活优秀同步达标检测题

这是一份五年级下册1 我们的公共生活优秀同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了下面没有侵犯他人的公共权利的是，下列不属于文明道德风气的是，电影院里最适合放下列个公共标志，下列不属于公共生活的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面没有侵犯他人的公共权利的是（ ）。
A.在医院大声唱歌
B.在小区绿化带停放车辆
C.在公共走廊里生火煮饭
D.在租赁的门店里卖东西
2.下列不属于文明道德风气的是（ ）。
A.助人为乐
B.诚实守信
C.投机取巧
3.电影院里最适合放下列（ ）个公共标志。
A.请勿大声喧哗
B.无障碍通道
C.禁止打电话
D.禁止右转
4.下列不属于公共生活的是（ ）。
A.超市购物
B.居家看电视
C.公园散步
D.观看演出
5.生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法是（ ）。
A.做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果
B.交通管理部门加强对公路的管理
C.以上都是
6.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益？（ ）
①高速路上随意从车内抛物
②在医院注意不大声喧哗
③在人行横道上摆摊卖菜
④不在盲道上停放电动车
A.①② B.②③ C.①③
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效的保障。
2.为保障公共生活的正常（ ），政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路。桥梁、路灯、为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅等
3.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（ ）、心中有（ ）。
4.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
5.公共生活需要（ ），公共利益需要共享。
6.人们要注意自己的（ ），展示自己良好的形象。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。（ ）
2.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）
3.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）
4.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速骑了过去。（ ）
5.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了个人标志。（ ）
6.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益，不会触犯法律。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
2.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）
3.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
4.有秩序的公共生活有什么作用？
5.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时……；在博物馆参观，听讲解员介绍展品时……；参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共8分)
1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

场所名称：（ ）注意事项：（ ）
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.责任；制度；设施
2.秩序
3.集体；祖国
4.公共空间
5.共建
6.言谈举止
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）
2.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。
3.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
4.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
5.升国旗时，我们要衣装整齐，立正站好，行少先队员礼，并且目光跟随国旗移动；
去博物馆的时候，我们要保持安静，不随意抚摸博物馆中的文物，认真听工作人员讲解；
在敬老院看望老人的时候，我们要给长辈让座，懂得礼貌。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。