小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时练习，共4页。试卷主要包含了在公共生活中，下面做法正确的是，下列场所属于体育场所的是，下列选项中属于公共场所的是，下面关于公益活动的说法正确的是，下列做法正确的是，在乘坐地铁时我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.在公共生活中，下面做法正确的是（ ）。
A.在医院就诊时依次排队等候
B.高速路上从车内抛物
C.在地铁上吃早餐
2.下列场所属于体育场所的是（ ）。
A.足球场
B.医院
C.电影院
3.下列选项中属于公共场所的是（ ）。
A.自己家
B.图书馆
C.朋友家
4.下面关于公益活动的说法正确的是（ ）。
A.公益活动与我们每个人息息相关
B.公益活动吃力不讨好，能不去就不去
C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要
5.下列做法正确的是（ ）。
A.找不到停车位就可以停到消防通道上
B.在人行道买卖菜有人买
C.在公园内可以放松放松，大声唱歌
D.小明把停在盲道上的自行车挪开
6.在乘坐地铁时我们可以（ ）。
A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
二.填空题(共6题，共20分)
1.参与（ ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
2.每个人既是（ ）的践行者，也是（ ）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
3.每个人都有两个生活空间，一个是（ ）、（ ）。
4.公共生活中，我们的行为是（ ）的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
5.每个人都有两个生活空间，一个是（ ）生活空间，另一个是（ ）。
6.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐生活的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（ ）
2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。（ ）
3.关爱弱势群体是国家和社会的责任，与我们青少年无关。（ ）
4.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。（ ）
5.志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。（ ）
6.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。（ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？
2.你准备怎样过好自己的公共生活？
3.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？
4.为什么要遵守公共秩序？请你结合具体事例说一说。
5.为什么设置公共标志？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共8分)
1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。
（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。
（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.公益事业
2.文明礼貌；和谐美好
3.私人生活空间；公共生活空间
4.公开
5.私人；公共生活空间
6.践行者；受益者
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。
2.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。
3.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。
4.公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居生活的保障，是社会稳定和进步的基础。
5.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。
（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。