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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案(能力提升)

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    小学1 我们的公共生活课时练习

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    这是一份小学1 我们的公共生活课时练习,共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是,下列行为没有侵犯公共利益的是,电影院里最适合放下列个公共标志等内容,欢迎下载使用。
    1.下列说法不正确的是( )。
    A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱
    B.服务社会不分大事小事
    C.只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大
    D.服务社会必须要从大处入手
    2.下列行为没有侵犯公共利益的是( )。
    A.随意占有公共资源
    B.毁坏公共设施
    C.浪费公共资源
    D.爱惜公共财物
    3.下列说法不正确的是( )。
    A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱
    B.服务社会不分大事小事
    C.只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大
    D.服务社会必须要从大处入手
    4.电影院里最适合放下列( )个公共标志。
    A.请勿大声喧哗
    B.无障碍通道
    C.禁止打电话
    D.禁止右转
    5.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
    A.公共生活 B.公共场所 C.公共秩序
    6.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
    B.小杜见到小区里的狗总是追赶
    C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.公共生活需要共建,公共利益需要( )。只有共同维护( ),才能更好地享受( ),保障大家的共同利益。
    2.随着社会的发展,公共生活越来越( ),我们可以根据现有的条件和自己的( ),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富( )的意义。
    3.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    4.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    5.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现对( )的保护。
    6.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。( )
    2.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。( )
    3.文明有礼要自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。( )
    4.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。( )
    5.我们应该积极关爱他人,服务社区,奉献社会。( )
    6.在不影响正常通行的情况下,我们可以在消防通道内停车。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?
    2.为什么设置公共标志?
    3.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
    4.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求,增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。
    5.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。

    场所名称:( )注意事项:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.D
    3.D
    4.A
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.共享;公共利益;公共生活
    2.丰富多彩;需求;人生
    3.公共空间
    4.资源;设施
    5.未成年人
    6.公共空间
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    2.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
    4.看电影;志愿者服务;体育比赛;逛公园。
    5.(1)每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。
    (2)我们应当对身边的弱势群体更多的关爱,平等对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。

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