小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品达标测试，共4页。试卷主要包含了下列做法正确的是，下列不属于占用公共资源的是，《共享单车变私享单车》说明了，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法正确的是（ ）。
A.躺在公园的长椅上睡觉
B.在医院的走廊内大声喧哗
C.利用社区体育设施进行锻炼
D.在旅游景点随手丢垃圾
2.下列不属于占用公共资源的是（ ）。
A.在消防通道上停放车辆
B.人行道上摆摊设点
C.使用共享单车
3.《共享单车变私享单车》说明了（ ）。
A.人们拥有充分的自由和权利
B.人民生活贫困，买不起私人自行车
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
4.下列关于新型冠状病毒防控的说法，你认为正确的是（ ）。
A.病毒防控，人人有责
B.这种病毒只传染给体弱的人
C.戴好口罩就行，其他的不管
D.该出门就出门，管它呢
5.下列说法不正确的是（ ）。
A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱
B.服务社会不分大事小事
C.只要是友爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大
D.服务社会必须要从大处入手
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。
A.躲得远远的
B.随手拾起，放进垃圾桶
C.将饮料瓶踢远一点
D.视而不见
二.填空题(共6题，共22分)
1.参与（ ）事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为（ ）突发灾害汇聚帮扶力量。
2.1912年1月，革命党人在（ ）成立临时政府，（ ）就任临时大总统，宣告中华民国成立。
3.温馨有活力的社区是（ ）的基础。
4.每个社会成员都要肩负应尽的（ ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（ ）。
5.志愿者是指不为获取任何物质报酬，（ ）承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于（ ）或（ ）的活动的人。
6.文明是一种（ ），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。
三.判断题(共6题，共12分)
1.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。（ ）
2.侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。（ ）
3.生活中有些现象，让人感觉不舒服，但对公共生活无伤大雅。（ ）
4.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（ ）
5.社区中有些成员是社会秩序的受益者，有些成员是社区秩序的建设者。（ ）
6.公共汽车来了，我要赶紧跑上去抢个座。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
2.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？
3.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
4.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？
5.如何看待破坏公共设施的行为？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共5分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.D
6.B
二.填空题
1.公益；抵御
2.南京；孙中山
3.社会和谐
4.责任；保障
5.主动；社会；个人
6.自觉
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。（举例只要符合题意即可）
2.公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为作斗争。
3.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
4.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
5.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。