小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀一课一练

这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀一课一练，共5页。试卷主要包含了下列选项中，不属于公共场所的是，我们在公共生活空间，下列不属于爱心公益活动的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列同学的做法中，属于文明行为的是（ ）。
A.早上，小刚与人争抢着上公交车
B.小明出门遛狗，使草地上留下了狗的粪便
C.小兰在火车上大声接打电话
D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行
2.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.商场
B.住宅
C.影院
D.医院
3.我们在公共生活空间（ ）。
A.可以我行我素
B.行为是公开的
C.和私人生活空间一样
4.下列属于破坏社会公共秩序行为的是（ ）。
①工厂污水经过处理，达到排放标准后再排放
②农村收割季节，占用公路晾晒谷物
③壮壮在回家的路上，用小石头砸公路旁边的路灯
④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
5.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是（ ）。
A.小明经常在公众场合大声喧哗
B.小影在公园折了一枝花
C.某工厂向河流排放了大量污水，导致河流污染
6.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。
A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车
B.田家炳基金会捐资建立爱心小学
C.小军帮助小明学习英语，并向小明索要50元零花钱
二.填空题(共6题，共20分)
1.维护（ ），共建（ ），需要汇聚社会各方面的力量。
2.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为（ ）而变得（ ）。
3.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（ ）的基础。
4.有秩序的公共生活会让社会环境更加（ ），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
5.我们需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效保障。
6.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（ ）
2.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。（ ）
3.构建和谐的公共生活，不需要我们小学生做到文明有礼。（ ）
4.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（ ）
5.做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（ ）
6.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.新冠肺炎疫情期间，在公交车上，一名乘客和司机发生了争吵，原因是，那位乘客没有戴口罩上车，司机勒令其下车，乘客不满，发生争吵。你认为这名乘客做法对吗？为什么？
2.让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到哪些？
3.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
4.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ）
5.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。
（1）说一说你身边常见的不文明行为？
（2）遇到类似情况，你会怎么做？
（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
六.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.公共秩序；有序生活
2.积累；强大
3.公共秩序；进步
4.舒适宜人
5.制度；设施
6.共享
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.不对，这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为，在自己不注意防护的情况下，同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩，这样既保护自己的健康，又能不影响别人的健康。
2.①规范自己的言行，无论在什么公共场合，都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时，和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
3.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
4.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟
5.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；
（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；
（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。
五.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
六.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。