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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案【综合题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品课后复习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品课后复习题,共5页。试卷主要包含了下列说法不正确的是,不属于公共场所是,下面对志愿者说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列说法不正确的是( )。
    A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱
    B.服务社会不分大事小事
    C.只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大
    D.服务社会必须要从大处入手
    2.不属于公共场所是( )。
    A. B. C.
    3.下面对志愿者说法正确的是( )。
    A.不计报酬的热心人
    B.钓名沽誉的小人
    C.追名逐利之徒
    D.“无利不起早”的人
    4.放暑假了,小亮来到田间地头想放松一下自己,在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是( )。
    A.乡下地多人少,没有城市那么多规矩,没什么大不了的
    B.城里乡下一个样,才是好少年
    C.乡下那么大,扔一点垃圾没什么
    5.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
    A.公共生活 B.公共场所 C.公共秩序
    6.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。
    A.志愿者
    B.劳动者
    C.诗人
    D.作家
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范( )做起。
    2.维护公共秩序,共建有序生活,离不开( ) 、( )。
    3.公共生活中,我们的行为是( )的,所以更要注意自己的( )举止,展示良好的形象。
    4.对( )秩序的行为要大力宣传或表扬,对( )公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成( )公共秩序光荣,( )公共秩序可耻的社会风尚。
    5.遵守社会公德、( ),才能保持良好( ),构建( )的公共生活。
    6.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多( )他人,为他人( )。同时,我们也需要国家和社会在( )设施等方面提供( )保障。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。( )
    2.张平的车技好,高速路上可以从应急车道超车。( )
    3.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。( )
    4.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。( )
    5.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。( )
    6.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
    2.我们可以参与哪些公益活动?
    3.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    4.怎样才能建设好有序的生活?
    5.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.A
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.自己的行为
    2.国家的支持;法制的保障
    3.公开;言谈
    4.积极维护;破坏;尊重;破坏
    5.法律法规;社会秩序;有序和谐
    6.理解;着想;制度;有效的
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.参与社区卫生打扫;积极关爱照顾社区老年人等。
    2.①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    3.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)
    4.(1)维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
    5.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
    ②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
    五.辨析题
    1.答:小刚的做法不对。
    (1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
    (2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

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