政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品测试题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品测试题，共5页。试卷主要包含了在影剧院里，下面做法不正确的是，下列行为正确的是，社区是我家，和谐靠大家等内容，欢迎下载使用。
1.在影剧院里，下面做法不正确的是（ ）。
A.把吃过的瓜子皮扔在地上
B.提前到达，有秩序的入场
C.观看时不大声发表议论
2.如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（ ）。
A.没有变化
B.很混乱
C.更好
3.公共生活离不开公共设施，你赞同下面哪个观点（ ）。
A.政府出资提供或修建的公共设施与我们无关
B.保护公共设施应该由政府来负责
C.保护公共设施人人有责
4.下列行为正确的是（ ）。
A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌
B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货
C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听
5.广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这说明（ ）。
A.我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因
B.世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪
C.社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现
6.社区是我家，和谐靠大家。我们应该（ ）。
①爱护社区公共设施
②帮助邻居做力所能及的事
③保护社区环境卫生
④邀约邻居小朋友到野外游泳
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
二.填空题(共6题，共22分)
1.有些人随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会触犯（ ）。
2.每个人都有两个生活空间，一个是（ ）、（ ）。
3.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们（ ）社区活动，主动承担社区事务。
4.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的（ ）。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
5.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
6.良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ），是社会稳定和进步的（ ）。
三.判断题(共6题，共14分)
1.公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（ ）
2.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（ ）
3.1964年（ ）月（ ）日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
4.公共生活需要共建，公共利益无需共享。（ ）
5.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（ ）
6.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.如何让社区成为社会和谐的基础？
3.在社会生活中，社会成员之间如何做到平等相待？
4.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？
5.如何保障大家在公共生活中的共同利益？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？
（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。
（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。
（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.公共权益；法律
2.私人生活空间；公共生活空间
3.社会和谐；积极参与
4.力量
5.资源；设施
6.保障；基础
三.判断题
1.×
2.√
3.10；16
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟
2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。
3.（1）每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。
（2）我们应当对身边的弱势群体更多的关爱，平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
4.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；
（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；
（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。
5.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。