政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活课后测评

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活课后测评，共5页。试卷主要包含了不属于人们参与公共生活的例子是，下列行为中不正确的是，关于公益活动，下面说法错误的是，下列属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.不属于人们参与公共生活的例子是（ ）。
A.看电影
B.逛公园
C.打扫家中卫生
D.参加体育比赛
2.下列行为中不正确的是（ ）。
A.在图书室，不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
3.下列现象不能体现“劳动创造美”的是（ ）。
A.医生给病人治病
B.丁丁走路去上学
C.奶奶在菜园里除草
D.清洁工打扫街道
4.关于公益活动，下面说法错误的是（ ）。
A.公益活动离不开热心的志愿者
B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意
C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要
5.哪些行为不利于构建平等友善的社会（ ）。
①在图书馆边吃零食边阅读
②观看演出，与台上很好互动
③去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重
④遇到问路的外地人，我们应该热情的指路
⑤公园里吸烟
⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
A.①③④⑤ B.①⑤⑥ C.②③④⑥
6.下列属于公共设施的是（ ）。
①公园里的座椅
②公路两旁的路灯
③家乡的水库
④高速公路
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
二.填空题(共6题，共24分)
1.1912年1月，革命党人在（ ）成立临时政府，（ ）就任临时大总统，宣告中华民国成立。
2.温馨有活力的社区是（ ）的基础。
3.公共资源的（ ）、公共设施的（ ），可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
4.人们在（ ）中的生活，构成了我们的（ ）。
5.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。
6.（ ）需要共建，（ ）需要共享。只有共同维护（ ），才能给好的享受（ ），保障大家的共同利益。
三.判断题(共6题，共12分)
1.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（ ）
2.自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（ ）
3.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（ ）
4.人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（ ）
5.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（ ）
6.人与人之间是不平等的，所以不可能平等对待。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？
2.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
3.公益事业有什么意义与作用？
4.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？
5.什么是志愿者？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共4分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.南京；孙中山
2.社会和谐
3.保障；完善
4.公共空间；公共生活
5.责任
6.公共生活；公共利益；公共利益；公共生活
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
2.示例：主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。（举例只要符合题意即可）
3.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。
4.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。
5.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你