小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练，共4页。试卷主要包含了我可以参加等方面的社区活动，公共生活需要良好的秩序来维护等内容，欢迎下载使用。
1.下列属于破坏社会公共秩序行为的是（ ）。
①工厂污水经过处理，达到排放标准后再排放
②农村收割季节，占用公路晾晒谷物
③壮壮在回家的路上，用小石头砸公路旁边的路灯
④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
2.我可以参加（ ）等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
3.下列哪些行为侵犯了他人合法的公共权益（ ）。
A.在消防通道上停车
B.排队买票
C.打扫社区卫生
4.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（ ）。
①自发组织家人去逛公园
②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
5.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是（ ）。
A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
B.良好的公共秩序需要人人参与
C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
6.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是（ ）。
A.应急车道
B.行车道
二.填空题(共6题，共16分)
1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（ ） 、（ ）。
2.温馨有活力的社区是（ ）的基础。
3.（ ）的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
4.让我们坚持“（ ）”，从小事做起，发挥公益的力量。
5.温馨有活力的社区是（ ）的基础。
6.公共（ ）的保障，公共（ ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
三.判断题(共6题，共12分)
1.国家制定了专门的《未成年人保护法》，保护我们未成年人，我们可以为所欲为。（ ）
2.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）
3.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 （ ）
4.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（ ）
5.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（ ）
6.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？
2.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
3.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
4.为什么要遵守公共秩序？请你结合具体事例说一说。
5.请举例说出公共生活有哪些？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共4分)
1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）
公园里：（ ）
新华书店：（ ）
餐厅：（ ）
展览馆：（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.国家的支持；法制的保障
2.社会和谐
3.有秩序
4.日行一善
5.社会和谐
6.资源；设施
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；
（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；
（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。
2.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
3.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
4.公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居生活的保障，是社会稳定和进步的基础。
5.生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间，人们在公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。