2021学年2 建立良好的公共秩序随堂练习题

这是一份2021学年2 建立良好的公共秩序随堂练习题，共4页。试卷主要包含了我们去的火车站属于公共场所，参与公益活动，我们不可以，在公共生活中，下面做法正确的是，生活中，我们去就诊等内容，欢迎下载使用。
1.公共生活需要有良好的秩序来维护，下列属于生活中人们需要遵守的秩序是（ ）。
①遵守公共交通秩序，保证车辆、行人顺畅通行
②爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不攀折花草树木
③遵守公共卫生秩序，保持良好的生活娱乐环境
④在商场里随意嬉戏玩耍
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
2.我们去的火车站属于（ ）公共场所。
A.文化交流
B.体育
C.交通
3.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（ ）。
A.小明见到老师总是问好
B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
C.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊
4.参与公益活动，我们不可以（ ）。
A.为新冠肺炎灾区捐款
B.资助贫困学生
C.扶老人过马路不走斑马线
5.在公共生活中，下面做法正确的是（ ）。
A.在医院就诊时依次排队等候
B.高速路上从车内抛物
C.在地铁上吃早餐
6.生活中，我们去（ ）就诊。
A.电影院
B.集市
C.医院
二.填空题(共6题，共24分)
1.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（ ），构建有序和谐的公共生活。
2.在温暖的友善传递中，我们相互（ ）、相互（ ），我们的社会将会更加美好。
3.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
4.公益事业是（ ）、（ ）的事业。
5.保护世界遗产，需要人类的 （ ），我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重（ ）、爱护（ ）和保护（ ），是我们的共同（ ）。
6.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。（ ）
2.只有大事情才能彰显公益事业的力量。（ ）
3.作为小学生我们的任务是认真读书，不必参加公益活动。（ ）
4.公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（ ）
5.组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（ ）
6.政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。（ ）
四.简答题(共5题，共21分)
1.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
2.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。
3.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？
4.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。
5.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？
（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。
（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。
（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.社会秩序
2.理解；尊重
3.公共空间
4.凝聚人心；增强正能量
5.共同努力；自然；生态；环境；责任
6.受益者
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
2.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。
3.可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。
4.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。
5.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。