小学政治 (道德与法治)2 建立良好的公共秩序巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)2 建立良好的公共秩序巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列场所属于交通场所的是，下面不是公共场所的是，下列不属于优秀家风的是，下列行为没有遵守公共秩序等内容，欢迎下载使用。
1.下列场所属于交通场所的是（ ）。
A.足球场
B.火车站
C.电影院
2.维护公共秩序，共建有序生活，需要（ ）。
①每个人从规范自己的行为做起
②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
③汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境
④国家的支持、法制的保障
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
3.关于维护公共秩序，下列说法不正确的是（ ）。
A.要从规范自己的行为做起
B.离不开国家的支持
C.只需享受繁荣的生活
D.需要汇聚社会各方面的力量
4.下面不是公共场所的是（ ）。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
5.下列不属于优秀家风的是（ ）。
A.乐于助人
B.邻里团结
C.好吃懒做
6.下列（ ）行为没有遵守公共秩序。
A.无故占用应急车道
B.在餐馆、商场不吸烟
C.在加油站里不打电话
二.填空题(共6题，共22分)
1.（ ）需要共建，（ ）需要共享。只有共同维护（ ），才能给好的享受（ ），保障大家的共同利益。
2.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。
3.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。
4.我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的（ ），并为他们提供力所能及的（ ）。
5.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
6.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（ ），构建有序和谐的公共生活。
三.判断题(共6题，共12分)
1.所有的公共生活都是人们自发组织的。（ ）
2.我家所在的社区，有专人打扫卫生，用不着我们做什么贡献。（ ）
3.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ）
4.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（ ）
5.参加公益活动能改变人向善，能使我们的社会更和谐。（ ）
6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，是一个文明国家精神的体现。（ ）
四.简答题(共5题，共23分)
1.参与公益活动，我们可以做些什么？
2.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由
3.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？
4.赶大集，乘坐公交车，去公园玩等活动是我们经常参与的，请结合自己的经历任选一处，说说你发现的问题及解决办法。
5.如何让社区成为社会和谐的基础？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.公共生活；公共利益；公共利益；公共生活
2.公共空间
3.和谐
4.合法权益；帮助
5.有他人；有国家
6.社会秩序
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。
2.不认同。原因：（1）社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。（3）让我们积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
4.例子：乘坐公交车的时候，经常会发现一些年轻人不给老人让座，这个时候我就会主动让座给老人，并且劝说他们给老人让座。
5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。