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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷【精品】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活随堂练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活随堂练习题,共5页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活,下列做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
    B.小杜见到小区里的狗总是追赶
    C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
    2.下面哪个活动是你的公共生活( )。
    A.在姥姥家帮妈妈做家务
    B.在家认真完成家庭作业
    C.和同学看电影
    3.和谐美好的社会生活,人与人之间相处需要的方式是( )。
    A.平等相待
    B.以我为主
    4.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,( )对应禁止,( )对应警告,( )对应提示。
    ①红色
    ②绿色
    ③黄色
    A.①②③ B.①③② C.②③①
    5.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》,用来约束社区居民的行为。你认为这种做法( )。
    A.太麻烦了
    B.有利于维护社区秩序
    C.多管闲事
    D.没什么作用
    6.下列做法正确的是( )。
    A.找不到停车位就可以停到消防通道上
    B.在人行道买卖菜有人买
    C.在公园内可以放松放松,大声唱歌
    D.小明把停在盲道上的自行车挪开
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.保护世界遗产,需要人类的 ( ),我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重( )、爱护( )和保护( ),是我们的共同( )。
    2.平等友善可以( )正能量。在温暖的( )传递中,我们相互( ),相互( ),我们的社会将会更加美好!
    3.有秩序的( )会让( )更加舒适宜人,使我们感受到( )的美好,生活( )的提高。
    4.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序;公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序;良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    5.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的( )。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    6.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.维护公共秩序,要从规范我们自己的行为做起。( )
    2.人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。( )
    3.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。( )
    4.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,还会破坏文明和谐的公共生活。( )
    5.维护公共利益是政府的事。( )
    6.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们要做爱心的传递者。举一例说说,你是怎样把自己的爱心变成行动,向他人传递你的爱的。
    2.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
    3.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
    4.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?
    5.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.B
    5.B
    6.D
    二.填空题
    1.共同努力;自然;生态;环境;责任
    2.传递;友善;理解;尊重
    3.公共生活;社会环境;生活;质量
    4.公共交通
    5.力量
    6.秩序
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.烧热水给爸爸妈妈洗脚,把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。
    2.答:(答案不唯一)
    ①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
    ②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。
    ③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。
    3.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
    ②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
    4.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好;并愿意参与到公共生活中。
    5.(答案不唯一)
    ①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    ②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
    ④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

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