小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课时练习
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课时练习,共5页。试卷主要包含了下列做法中违反公共秩序的行为是,下面不是公共场所的是,下面没有参与公共生活的项是等内容,欢迎下载使用。
1.下列做法中违反公共秩序的行为是( )。
A.抢占应急车道
B.参加竞赛活动
C.劝阻他人不要插队
D.扶老奶奶过马路
2.为了维护公共秩序,共建有序生活,我们个人可以做的事情不包括( )。
A.积极宣传维护秩序的行为
B.规范自己的行为
C.立法保障公共秩序
D.劝阻不遵守公共秩序的人
3.下面不是公共场所的是( )。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
4.下面不是公共场所的是( )。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
5.下面没有参与公共生活的项是( )。
A.到医院就诊
B.与家人外出旅游
C.网上购物
D.在自己家里跑步机上跑步
6.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员( )。
A.雷锋
B.王进喜
C.黄继光
二.填空题(共6题,共18分)
1.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
2.活跃在全国疫情防控一线的( )。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品,他们是最可爱的人。
3.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的( ),构建有序和谐的公共生活。
4.公共生活中,我们的行为是( )的,所以更要注意自己的( )举止,展示良好的形象。
5.人人有权( )公共生活,( )公共资源和公共设施,( )公共利益。
6.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面力量。不论是( ),还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。( )
2.在做文明有礼行为之前,我们应该先考虑自己的利益。( )
3.小明在公园里看到一个椅子空着,就跟妹妹爬到椅子上站着,看远处的风景。( )
4.秋收时,农民可以占用公路晾晒谷物。( )
5.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。( )
6.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 ( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
2.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
3.现代提倡共建共享,你知道就目前而言的共享生活有哪些?
4.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
5.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?
五.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
六.综合题(共1题,共8分)
1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
场所名称:( )注意事项:( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.D
5.D
6.A
二.填空题
1.公共空间
2.志愿者
3.社会秩序
4.公开;言谈
5.参与;利用;享受
6.公民个人
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.(答案不唯一)
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。
2.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
(1)探访社区老人、陪老人聊天等。
(2)清除社区墙壁上的广告。
(3)捡拾社区草坪里的垃圾。
(4)浇浇花草。
3.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
4.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。
5.全国助人为乐模范:马旭、王红心、王振美等;全国见义勇为模范:王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。
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