小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀同步练习题，共5页。试卷主要包含了下图是什么公共标志，下列不属于爱心公益活动的是，下列说法错误的是，“善不是一种学问，而是一种行为，下列选项中，不属于公共场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。
A.积极参加爱老敬老社会公益活动
B.养成自觉遵守规则的行为习惯
C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓
2.下图是什么公共标志（ ）。

A.允许接打电话
B.禁止接打电话
C.请勿大声喧哗
3.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。
4.下列说法错误的是（ ）。
A.我们应该共同维护公共利益
B.只有保障个人的利益才能维护公共利益
C.人人有权参与公共生活
D.公共生活中，我们要讲文明，有礼貌
5.“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。
A.善良之心就是关爱弱势群体
B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
C.善良就是一颗广博的爱心
6.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.影院
B.商场
C.医院
D.卧室
二.填空题(共6题，共18分)
1.有秩序的公共生活会让社会环境更加（ ），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
2.公共资源的（ ）、公共设施的（ ），可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
3.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序。
4.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（ ）。
5.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人（ ），开展有益于（ ）的活动的人。
6.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
三.判断题(共6题，共12分)
1.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（ ）
2.小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。（ ）
3.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（ ）
4.在公共场所唱歌、打闹，那是我的权利。（ ）
5.形成良好的社会风气，加强家风建设是一项重要举措。（ ）
6.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？
2.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？
3.参与公益活动中的方式有哪些？
4.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ）
5.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.观察图片，回答问题。
（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。

（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）
（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.D
二.填空题
1.舒适宜人
2.保障；完善
3.遵守公共交通
4.共同努力
5.时间和精力；社会或个人
6.资源；设施
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；
（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；
（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。
2.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。
3.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。
4.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟
5.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；
（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；
（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。