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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷A4版打印

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    小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀随堂练习题

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀随堂练习题,共6页。试卷主要包含了下列不属于公共生活的是,电影院里最适合放下列个公共标志,下面做法正确的是,公共生活需要良好的秩序来维护等内容,欢迎下载使用。
    1.人与人之间需要平等相待,需要相互关爱。下列做法正确的是( )。
    A.小明经常帮助班里的贫困学生
    B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑
    C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号
    2.下列不属于公共生活的是( )。
    A.超市购物
    B.居家看电视
    C.公园散步
    D.观看演出
    3.电影院里最适合放下列( )个公共标志。
    A.请勿大声喧哗
    B.无障碍通道
    C.禁止打电话
    D.禁止右转
    4.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    A.公共空间
    B.交通场所
    C.购物场所
    D.就诊场所
    5.下面做法正确的是( )。
    A.过斑马线时,红灯亮了,走到滞留区等候
    B.乱扔垃圾
    C.在公路上晒稻子
    D.在餐馆吃霸王餐
    6.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是( )。
    A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
    B.良好的公共秩序需要人人参与
    C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.自觉遵守公共秩序是每个公民的( ),也是一个人素质的体现。
    2.有秩序的公共生活会让社会环境更加( ),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    3.《中华人民共和国( )保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
    4.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害( )利益,不利于构建( )的社会。
    5.随着社会的发展,公共生活越来越( ),我们可以根据现有的条件和自己的( ),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富( )的意义。
    6.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。( )
    2.志愿者无私奉献自己的时间和精力,却不求任何回报。( )
    3.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。( )
    4.下面图形是禁止通行的标志。( )
    5.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。( )
    6.我们应该积极关爱他人,服务社区,奉献社会。( )
    四.简答题(共5题,共35分)
    1.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
    ( ) ( ) ( ) ( )
    2.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
    3.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
    4.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    5.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
    场所名称:( )
    注意事项:( )
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。

    场所名称:( )注意事项:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.A
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.义务
    2.舒适宜人
    3.老年人权益
    4.他人和社会;平等友善
    5.丰富多彩;需求;人生
    6.遵守公共交通
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.爱心公益;残疾人专用设施;禁止打手机;禁止吸烟
    2.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    3.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
    4.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    5.书店;要注意保持安静,不要拥挤,不带易燃易爆的物品进入,不要影响他人看书。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。

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