2021学年1 我们的公共生活练习

这是一份2021学年1 我们的公共生活练习，共5页。
1.我们要讲究文明礼仪，约束自己的行为，否则（ ）。
①会妨碍甚至危害他人和社会的利益
②一定会让自己受到法律的制裁
③不利于构建平等友善的社会
A.①③ B.②③ C.①②③
2.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明（ ）。
A.“我为人人”的前提是“人人为我”
B.有了个人利益，集体利益才有保障
C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会
3.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是（ ）。
A.随心所欲
B.注意自己
4.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（ ）。
①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭
②从小事做起，也可以发挥公益的力量
③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱
A.①② B.②③ C.①②③
5.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（ ）。
①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭
②从小事做起，也可以发挥公益的力量
③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱
A.①② B.②③ C.①②③
6.下列（ ）种公共生活是人们自发组织的？
A.社会服务
B.看电影
C.志愿者服务活动
D.各类体育比赛
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的（ ），并为他们提供力所能及的（ ）。
2.在公共生活中，我们要注意自己的（ ），展示自己良好的（ ） 。
3.平等友善可以传递（ ）。在温暖的友善传递中,我们（ ）、 （ ）,我们的社会将会更加美好。
4.为了引导、提示大家自觉（ ）和（ ）公共秩序，人们设置了公共标志。
5.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和进步的基础。
6.遵守社会公德、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（ ）
2.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）
3.2020年全国人民在抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）
4.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（ ）
5.虚拟的网络世界不存在公共生活。（ ）
6.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？
2.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
3.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
4.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
5.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。
（1）说一说你身边常见的不文明行为？
（2）遇到类似情况，你会怎么做？
（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.合法权益；帮助
2.言谈举止；形象
3.正能量；相互理解；相互尊重
4.遵守；维护
5.秩序；稳定
6.法律法规
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。
2.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
3.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）
4.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
5.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；
（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；
（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。