开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(完整版)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(完整版)第1页
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(完整版)第2页
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(完整版)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精练

    展开

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精练,共6页。试卷主要包含了参与公益活动,我们不可以,对下图漫画理解有误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列属于破坏社会公共秩序行为的是( )。
    ①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放
    ②农村收割季节,占用公路晾晒谷物
    ③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯
    ④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
    A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
    2.参与公益活动,我们不可以( )。
    A.为新冠肺炎灾区捐款
    B.资助贫困学生
    C.扶老人过马路不走斑马线
    3.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是( )。
    A.餐馆
    B.吸烟区
    C.医院
    D.加油站
    4.社会交往需要注意文明礼貌,讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是( )。
    A.与长辈相处懂礼尊老
    B.与人交谈时谦逊,尊重对方
    C.公交车上主动为老人的抱小孩儿的乘客让座
    D.在学习中不理睬成绩差的同学
    5.生活中,我们都反感的行为有( ),这样不利于建立良好的公共秩序。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上吃零食
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    A.②④ B.②③④ C.①③
    6.对下图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.让座是成年人的事情,与我们学生无关
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.人人有权( )公共生活,( )公共资源和公共设施,( )公共利益。
    2.人人有权( )公共生活,利用公共资源和公共设施享受( )。
    3.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    4.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的( ),严重的还会触犯法律。
    5.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
    6.( )需要共建,( )需要共享。只有共同维护( ),才能给好的享受( ),保障大家的共同利益。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。( )
    2.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。( )
    3.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 ( )
    4.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。( )
    5.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    6.在社会生活中,人与人相处需要区别相待。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.设计一份“公共生活秩序单”。
    2.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    3.为什么要维护公共利益?
    4.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
    5.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
    ( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    ( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    ( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    ( )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.D
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.参与;利用;享受
    2.参与;公共利益
    3.资源;设施
    4.公共权益
    5.共建
    6.公共生活;公共利益;公共利益;公共生活
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
    2.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    3.①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    4.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
    公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
    5.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
    五.辨析题
    1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
    六.综合题
    1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    (× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    (× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    (× )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

    相关试卷

    五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精练:

    这是一份五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精练,共5页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活,下列选项中,不属于公共场所的是,参与公益事业,需要我们积极参与,下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步测试题:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步测试题,共5页。试卷主要包含了对下图漫画理解有误的是,下面为环境保护做出重大贡献的是等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步训练题:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步训练题,共5页。试卷主要包含了参与公益事业,需要我们积极参与,如图所示公共标志的意思是,电影院里最适合放下列个公共标志等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map