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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(巩固)

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    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活同步练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活同步练习题,共4页。试卷主要包含了下列做法不正确的是,在图书馆或阅览室,我们,下列选项中,不属于公共场所的是,下面哪个活动是你的公共生活等内容,欢迎下载使用。
    1.下列做法不正确的是( )。
    A.扶老奶奶过马路
    B.在图书馆大声喧哗
    C.在菜市场讨价还价
    D.给灾区捐款捐物
    2.2020年5月,北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论,你认为不正确的说法是( )。
    A.妈妈:垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋
    B.爸爸:垃圾分类能减少浪费,保护环境,是利国利民的好事
    C.哥哥:进行垃圾分类开始觉得麻烦,坚持一段时间就习惯了
    D.明明:垃圾分类是大人的事情,我们小孩子的任务是学习,不用去管这些
    3.在图书馆或阅览室,我们( )。
    A.大声喧哗
    B.和同学一起玩游戏
    C.保持安静的阅读环境
    4.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
    A.影院
    B.商场
    C.医院
    D.卧室
    5.下面哪个活动是你的公共生活( )。
    A.在姥姥家帮妈妈做家务
    B.在家认真完成家庭作业
    C.和同学看电影
    6.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明( )。
    A.关爱别人就一定会得到别人的回报
    B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
    C.关爱他人就是关爱和善待自己
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.公共资源的( )、公共设施的( ),可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
    2.随着社会的发展,公共生活越来越( ),我们可以根据现有的条件和自己的( ),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富( )的意义。
    3.公共生活需要有( )来维护。
    4.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    5.让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥( )的力量。
    6.在公共生活中,我们要注意自己的( ),展示自己良好的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们每个人都是社区的一份子,都应该积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的力量。( )
    2.楼门口的灯坏了,与我们无关。( )
    3.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。( )
    4.工厂生产用后的污水可以向河流排放。( )
    5.国家制定了专门的《未成年人保护法》,保护我们未成年人,我们可以为所欲为。( )
    6.有了公共标志的提醒,人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.为了宣传服务社区的品德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    2.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
    3.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
    4.为什么要维护公共利益?
    5.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
    五.辨析题(共1题,共4分)
    1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.C
    4.D
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.保障;完善
    2.丰富多彩;需求;人生
    3.良好的秩序
    4.公共秩序
    5.公益
    6.言谈举止;形象
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.示例:主动问好、不打扰他人、主动捡拾社区内的垃圾、为社区办宣传栏等。(举例只要符合题意即可)
    2.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
    ②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
    3.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。
    4.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    5.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    五.辨析题
    1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    六.综合题
    1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。

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