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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案(完整版)

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    小学第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品当堂达标检测题

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    这是一份小学第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了下列说法错误的是,下列同学的想法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列说法错误的是( )。
    A.我们应该共同维护公共利益
    B.只有保障个人的利益才能维护公共利益
    C.人人有权参与公共生活
    D.公共生活中,我们要讲文明,有礼貌
    2.下列同学的想法正确的是( )。
    A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益
    B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由,别人无权干涉
    C.小兰觉得对弱势群体,没必要尊重
    D.小刚觉得自己能做的善举太小了,对社会没多大作用
    3.为了维护公共秩序,共建有序生活,我们个人可以做的事情不包括( )。
    A.积极宣传维护秩序的行为
    B.规范自己的行为
    C.立法保障公共秩序
    D.劝阻不遵守公共秩序的人
    4.下列行为中,侵犯他人合法公共权益的是( )。
    A.在广场中的篮球场地打篮球
    B.占用人行道修理机动车
    C.在公园的座椅上休息
    5.国家鼓励社会组织和个人为( )提供捐助和服务。
    A.残疾人
    B.儿童
    C.老人
    6.构建平等友善的社会,我们提倡这样做( )。
    ①在图书馆边吃零食边阅读
    ②观看演出,与台上很好互动
    ③去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重
    ④遇到问路的外地人,我们应该热情地指路
    ⑤公园里吸烟
    ⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
    A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③④
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    2.在生活中,我们可以通过( )、民主的方式营造我们的家园。
    3.有些人随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会触犯( )。
    4.中华民族历来就有( )、( )的传统美德。
    5.应急车道就是( )。
    6.公共生活中,每个人都要注意自己的( ),每个人都应该养成 ( )。
    三.判断题(共6题,共14分)
    1.美好社区需要我们积极参与社区活动,但不需要主动承担社区事务。( )
    2.我们生活的空间就是公共场所。( )
    3.1964年( )月( )日,我国第一颗原子弹爆炸成功。
    4.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。( )
    5.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。( )
    6.青年人给老年人让座,老年人不必感谢。( )
    四.简答题(共5题,共37分)
    1.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
    2.如何维护公共秩序,共建有序的生活?
    3.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?
    4.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?
    5.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.资源;设施
    2.和谐
    3.公共权益;法律
    4.扶危济困;乐善好施
    5.生命通道
    6.文明习惯;文明程度
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.10;16
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
    公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
    2.(1)维护公共秩序,共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人;
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境;
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共铁序可耻的社会风尚。
    3.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
    在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
    4.全国助人为乐模范:马旭、王红心、王振美等;全国见义勇为模范:王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。
    5.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。

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