人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活当堂检测题，共5页。试卷主要包含了对于身边的弱势群体，我们应当，下列场所属于交通场所的是，下列不属于共享生活方式的是等内容，欢迎下载使用。
1.对于身边的弱势群体，我们应当（ ）。
A.歧视他们
B.平等地对待他们
C.羞辱他们
2.下列场所属于交通场所的是（ ）。
A.足球场
B.火车站
C.电影院
3.参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。
A.获得大量报酬
B.锻炼实践能力
C.优化社区环境
4.人与人之间需要平等相待，需要相互关爱。下列做法正确的是（ ）。
A.小明经常帮助班里的贫困学生
B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑
C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号
5.下列不属于共享生活方式的是（ ）。
A.共享单车
B.农家书屋
C.吃火锅
6.公共生活需要有良好的秩序来维护，下列属于生活中人们需要遵守的秩序是（ ）。
①遵守公共交通秩序，保证车辆、行人顺畅通行
②爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不攀折花草树木
③遵守公共卫生秩序，保持良好的生活娱乐环境
④在商场里随意嬉戏玩耍
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
二.填空题(共6题，共20分)
1.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和进步的基础。
2.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（ ） 、（ ）。
3.人们在公共生活中表现出的文明程度和（ ）不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
4.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
5.公共生活需要有良好的（ ）来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ）,是社会稳定和进步的（ ）。
6.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序；良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
三.判断题(共6题，共12分)
1.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（ ）
2.小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。（ ）
3.我们应该平等对待弱势群体，给予他们更多的关爱。（ ）
4.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）
5.我们每个人都是社区的一份子，都应该积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的力量。（ ）
6.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.说说良好公共秩序的意义。
2.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
3.我们可以参与哪些公益活动？
4.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？
5.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.秩序；稳定
2.国家的支持；法制的保障
3.秩序意识
4.公共空间
5.秩序；保障；基础
6.公共交通
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
2.青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人聊天 、为老人表演节目；清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施；和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等。
3.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
4.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。
在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。
5.①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。