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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(培优B卷)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(培优B卷)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活综合训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活综合训练题,共5页。试卷主要包含了遇到不文明行为,我们应该,参与公益活动,我们不可以等内容,欢迎下载使用。
    1.( )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
    A.高速公路管理部门
    B.法律
    C.交警部门
    2.维护公共秩序,共建有序生活,需要( )。
    ①每个人从规范自己的行为做起
    ②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
    ③汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境
    ④国家的支持、法制的保障
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    3.如果公共生活没有了秩序,我们的生活将会( )。
    A.没有变化
    B.很混乱
    C.更好
    4.遇到不文明行为,我们应该( )。
    A.真诚劝告
    B.严厉批评
    C.置之不理
    5.下图是中英香港政权交接仪式,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回归到祖国的怀抱。这一天是( )。
    A.1997年7月1日
    B.1949年10月1日
    C.1999年12月20日
    6.参与公益活动,我们不可以( )。
    A.为新冠肺炎灾区捐款
    B.资助贫困学生
    C.扶老人过马路不走斑马线
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
    2.公共生活需要共建,公共利益需要( )。只有共同维护( ),才能更好地享受( ),保障大家的共同利益。
    3.遵守社会公德、法律法规,才能保持( )的社会秩序,构建( )的公共生活。
    4.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的( )。
    5.有秩序的公共生活会让( )更加舒适宜人,使我们感受到生活的( )与( )。
    6.维护( ),共建( ),需要汇聚社会各方面的力量。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。( )
    2.农家书屋在村里,它丰富了农村人的文化生活。( )
    3.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。( )
    4.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。( )
    5.只有大事情才能彰显公益事业的力量。( )
    6.人与人相处不需要平等相待。( )
    四.简答题(共5题,共25分)
    1.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?
    2.请你说说社区成员与社区的关系。
    3.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?
    4.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    5.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    新冠肺炎疫情期间,我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药,或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常,却都是有价值的公益活动。
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.情境再现。
    小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.B
    4.A
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.社会和谐;积极参与
    2.共享;公共利益;公共生活
    3.良好;有序和谐
    4.公共生活
    5.社会环境;美好;幸福
    6.公共秩序;有序生活
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.可以参加的公益活动有:为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。
    2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。
    3.当在学校升国旗时,我们首先应该安静,然后行队礼和注目礼,大家齐唱国歌,尊重国旗,并为长在国旗下而骄傲。(举例只要符合题意即可)
    4.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    5.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。
    五.辨析题
    1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
    六.综合题
    1.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。
    小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。

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